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广东省2020年六年级下学期语文第二次月考试卷(I)卷
一、 积累与运用 (共6题;共26分)
1. (3分) 给下列词语选择正确的读音。
折:A.shé??????? B. zhé?????????? C.zhē
________服????? ________本??? ________腾
2. (3分) 按拼音写汉字
xiá guāng________?? qiáng gēn________chéng liáng________
3. (7分) 根据课文内容填空
①桂林的山真秀啊,________,________,________,倒映水中。
②舟行碧波上,________。
③我看见过________,欣赏过________,却从没看见过________。
4. (5分) 句子乐园。不改变原意给句子换个说法。
①我刚搬到大田来,正需要营养,怎么可以交给你们呢?
②不对呀,大晴天怎么会下雨呢?
5. (5分) 改病句。
①九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
②各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。
③由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。
④今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。
⑤支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。
6. (3分) 照样子写词语。
清清楚楚??? ________??? ________??? ________
二、 阅读理解 (共2题;共31分)
7. (7分) 课内阅读,回答问题。
苗 苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。
季羡林:喜爱语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。
(1) 给下列句子中加下划线的字选择正确的解释。
才:A有才能的人;B表示只有在某种条件下然后怎样;C表示强调所说的事。
a这才是21世纪的青年。________
b选的都是高才生。________
(2) 写出下面词语的近义词。
喜欢—— ________培养——________
(3) 季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有________、________、________三贯通的人才。??
8. (24分) 阅读下文,回答问题
母爱是一根穿针线
母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。∥
儿子很年轻,却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲______——她就是作家的母亲!
屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它取出来,轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不上。
她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近,再试一次——还是失败。
再试……
可线仍未穿进针眼里。∥
(儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的孔,可她还是不甘心放弃。)
儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。
妈,我来帮你。儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。∥
儿子知道今后该怎样做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。∥
(1) 题目是用打比方的手法写的,他把母爱比作________,你把母爱比作________。
(2) 把第二自然段中划线的词换成一个近义词填在横线上,使句子的意思不变。
(3) 文中省略号的用法是:________。
(4) 句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗?
(5) 说说“母亲美丽的梦”是什么?
(6) 短文是按________的顺序写的。
(7) 短文已用“‖”分成了四段,请归纳第三段段意。
三、 写作 (共1题;共5分)
9. (5分) (2019·遵义) 青少年正处在长身体、长知识、长才干的时候,你们的成长需要关系呵护,需要教育引导,需要批评鼓励,
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