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庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。 学程单二: 第二自然段的学法::画出中心句——认识云雾特点——理清总分关系——感受云雾景象——练习背诵课文 运用以上方法以小组为单位学习第三自然段: 1、这段话是围绕哪句话来写的? 2、理解“瞬息万变”。 3、哪一句让你感到最富于“瞬息万变”?你能通过诵读把它记在脑子里吗? 4、自由背诵课文。 * 庐山的云雾 登鹳雀楼 ? ? ? 唐 王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。 凉州词 唐 王之涣 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 ?李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。 ?望庐山瀑布 唐 李白日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。?飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 ?望庐山瀑布 唐 李白日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。?飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 庐山的云雾 庐 谁会读? 幽谷 瀑布 游览 似乎 笼罩 弥漫 遮挡 漂浮 变幻无常 腾云驾雾 飘飘欲仙 千姿百态 瞬息万变 流连忘返 一泻千里 一缕轻烟 四蹄生风 sì 相似 shì 似的 似乎 漂浮 piāo piào 漂流 漂泊 漂亮 瀑 【学程单一】 1、默读第二自然段,思考课文写了云雾的哪些姿态呢?用“ ”圈画关键词句。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。 条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在腰间的一 2、选择你最喜欢的一种姿态的云雾,美美地读 给同桌听,再说说你喜欢的理由。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。 千姿百态 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。 庐山的云雾千姿百态 山顶 半山 山谷 山峰 庐山的云雾 。那些笼罩在山头的云雾,就像是 ;那些缠绕在半山的云雾,又像是 。云雾弥漫山谷,它是 ;云雾遮挡山峰,它又是 。 3.作者在介绍庐山云雾的样子时,运用了什么修辞手法?作者把不同的云雾比作什么? 4.这样写有什么好处? 山头的云雾比作______ 半山的云雾比作______ 山谷中的云雾比作______ 遮挡山峰时的云雾比作______ 形象、具体地描写了庐山云雾的千姿百态,生动地展现了那种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。 返回 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… 眼前的云雾,刚刚还是 ,转眼间就变成了 ; 随风飘荡的一缕轻烟 一泻千里 的九天银河 *
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