庐山的云雾第二课时 (2).ppt

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 学程单二： 第二自然段的学法:：画出中心句——认识云雾特点——理清总分关系——感受云雾景象——练习背诵课文 运用以上方法以小组为单位学习第三自然段： 1、这段话是围绕哪句话来写的？ 2、理解“瞬息万变”。 3、哪一句让你感到最富于“瞬息万变”？你能通过诵读把它记在脑子里吗？ 4、自由背诵课文。 * 庐山的云雾 登鹳雀楼 ? ? ? 唐 王之涣 　白日依山尽，　 黄河入海流。 　欲穷千里目，　 更上一层楼。 凉州词 唐 王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 　　 唐 ?李白 　　故人西辞黄鹤楼， 　　烟花三月下扬州。 　　孤帆远影碧空尽， 　　唯见长江天际流。 ?望庐山瀑布 唐 李白日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。?飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 ?望庐山瀑布 唐 李白日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。?飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 庐山的云雾 庐 谁会读？ 幽谷 瀑布 游览 似乎 笼罩 弥漫 遮挡 漂浮 变幻无常 腾云驾雾 飘飘欲仙 千姿百态 瞬息万变 流连忘返 一泻千里 一缕轻烟 四蹄生风 sì 相似 shì 似的 似乎 漂浮 piāo piào 漂流 漂泊 漂亮 瀑 【学程单一】 1、默读第二自然段，思考课文写了云雾的哪些姿态呢？用“ ”圈画关键词句。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在腰间的一 2、选择你最喜欢的一种姿态的云雾，美美地读 给同桌听，再说说你喜欢的理由。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 千姿百态 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 庐山的云雾千姿百态 山顶 半山 山谷 山峰 庐山的云雾 。那些笼罩在山头的云雾，就像是 ；那些缠绕在半山的云雾，又像是 。云雾弥漫山谷，它是 ；云雾遮挡山峰，它又是 。 3.作者在介绍庐山云雾的样子时，运用了什么修辞手法？作者把不同的云雾比作什么？ 4.这样写有什么好处？ 山头的云雾比作______ 半山的云雾比作______ 山谷中的云雾比作______ 遮挡山峰时的云雾比作______ 形象、具体地描写了庐山云雾的千姿百态，生动地展现了那种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。 返回 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… 眼前的云雾，刚刚还是 ，转眼间就变成了 ； 随风飘荡的一缕轻烟 一泻千里 的九天银河 *