职业生涯规划定稿.ppt

.精品课件. * （四）、创业机会的来源 总结产生创业机会的四种变革 1、技术变革； 2、政治和制度变革； 3、社会和人口变革； 4、产业结构变革。 变化是创业机会的重要来源，没有变化，就没有创业机会。 .精品课件. * .精品课件. * 六、识别创业机会的行为技巧 1、通过系统分析发现机会； 2、通过问题分析和顾客建议发现机会； 问题出现，研究如何才能做到最好，更好。顾客一句：那样做是不是更棒呢？会点醒你一个更好的商机。 3、通过创造获得机会。 视频盲人乞讨 .精品课件. * 视频李娉创业 .精品课件. * 三、创业风险识别 创业风险识别 防患于未然更胜于治乱于已成。 非系统风险防范的可能途径： 1、机会选择风险的防范； 2、人力资源风险的防范； 3、技术风险的防范； 4、管理风险的防范； 5、财务风险的防范。 .精品课件. * .精品课件. .精品课件. .精品课件. * 大学生职业生涯规划——创业基础教育 主讲人：李浩然 燕山大学 .精品课件. * 创业誓言: 我不选择做一个普通的人， 我寻求机遇，而不是安逸， 我要深思熟虑，我要去冒险， 去梦想并去建设， 去失败并去成功。 .精品课件. * 创业团队与创业资源 1、创业团队， 2、创业资源， 3、创业机会。 .精品课件. * 创业团队及组建 1、对创业团队的理解： 创业团队是两个或两个以上的人组成，由技能互补，贡献互补的创业者组成的特殊群体，该群体在一个共同认同的，能使彼此担负责任的程序规范下，为达到高品质的创业结果而共同努力，相互协作，共同担当。 .精品课件. * 没有团队的创业并不一定会失败，但要创建一个没有团队而具有高成长性的企业却极其困难。 成功企业中70%有多名创始人，大多数创始人在3位以上。 创业团队及组建 .精品课件. * 宁愿要一个三流的创意，一流的团队。也不愿意要一个一流的创意，三流的团队。 .精品课件. * 课堂活动1-生日线 要求： 每组成员按照自己的年龄大小排成一横线。 全过程所有的成员都不能说话（不能写） 时间共计3分钟 关键点： 团队的合作意识、领导者意识 沟通能力与技巧 .精品课件. * 课堂活动2：西天取经团队 重新组建西天取经团队，并回答以下问题。 背景条件：1.难度更大（百难+来自高丽、突厥、琉球等竞争对手的麻烦）；2.必须留下一名徒弟担任弼马温 ；3.可以考虑在《三国演义》的诸多英雄中任意挑选一位助阵。 谁到御马监任职？ 带哪两位徒弟到西天完成取经任务？ 是否要再挑选一位三国英雄？挑选谁？ 活动要求：5分钟，团队讨论后分享。 .精品课件. * 2、创业团队对于创业的重要性： 当创业者决定创业，并选定了创业项目后，最重要的任务就是组建创业团队，创业需要一个人才库，人人相互扶持，分工合作。比尔盖茨曾说：我一向排斥“企业家”这个字眼，企业家一词对我是个抽象的概念，我自己是个软件工程师，而我决定要找一群人来一起工作，这群人经过一段时间的成长，创造出越来越多的产品。 创业团队对于企业的成功有着重要的影响，一项针对美国在20世纪60年代创办的104家高科技企业的研究报告中指出，在年销售额达到500万美元以上的高成长企业中，有83.3%是由创业团队建立的。 .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * 视频：方毅团队 .精品课件. * 3、创业团队表现出的特征： （1）、知己知彼 .精品课件. * （2）、才华各异 .精品课件. * （3）、单一核心 .精品课件. * （4）、目标一致 .精品课件. * （5）、彼此信任 .精品课件. * 创业团队的优劣势分析 （一）、领袖型创业团队。掌握核心技术或创意的人做主导角色，分析优劣势。优势：向心力强，效率高，劣势：决策风险加大，成员与主导人物发生冲突时，屈从主导，导致离开团队。 （二）、伙伴型创业团队。一群因经验或兴趣而结缘的伙伴。劣势：没有核心，结构松散；决策效率低；出现多头领导；优势：彼此协商，平等地位，较为和谐。 （三）、核心型创业团队。这个介于前两者之间的一种形式。优势：有核心人物，但较领袖型稍差权威性。领导的形成不是领袖那样集权，也不像伙伴那样分散。劣势：核心人物要充分尊重民主意见，较影响效率。 .精品课件. * 5、创业团队组建的原则：1、人数合理，3—5人为宜，较少群体效应差，较多思想不统一；2、技能互补，基本人才包括：管理型人才，营销型人才，技术型人才；3、目标统一，《孙子兵法》曰：上下同欲者，胜。 6、创业团队的人员选择：1、加入目的；2、知识结构；3、兴趣爱好；4、价值观念。 .精品课件. * 巧妇难为无米之炊 创业的必要前提： 资源 + 能力 二·、创业资源 .精品课件.