课堂达优四年级数学下册试卷.docxVIP

课堂达优四年级数学下册试卷 一、我会填。 1.100.0103读作 ，五十点五零写作 。 2.一个数的百位、百分位和千分位上都是6，其它各位上都是0，这个数是 ，精确到十分位是 。 3.把264-28×6÷2的运算顺序改变成先求差和商，最后求积，则原式变为 。 4.一个三角形的三条边的长度分别是3厘米、3厘米、4厘米，按照边来分，这是一个 三角形;围成这个三角形至少要 厘米长的绳子。 5.正方形有 条对称轴，圆形有 条对称轴。 6. 12千米50米= 千米 8.04平方米= 平方分米 7.在一个三角形中，已知∠1= 720，∠2= 480，∠3= ;一个等腰三角形的底角是45o，这个三角形一定是一个 三角形按角分类。 8.9.0968精确到十分位约是 ，保留两位小数约是 ，保留整数约是 。 10.把25缩小为原来的 是0.025，把7.8的小数点向右移动两位是 。 11.把306900写成以“万”做单位的数 ，把687430000改成用“亿”作单位的数是 。 二、用心选一选，把正确答案的序号填到括号里。 1.直角三角形有 高。 A.1条 B. 2条 C. 3条 2.从三角形的一个顶点到对边的 是三角形的高。 A.直线 B.线段 C.垂直线段 3.把6.25的小数点向左移一位再向右两位，得到的数与6.25相比 。 A.扩大10倍 B.缩小10倍 C. 扩大100倍 D.大小不变 4.下面 是与 相等的小数。 A. 0.0019 B. 0.019 C. 0.19 5.一个三角形的三个角中，只有两个角是锐角，这个三角形一定不是 三角形。 A. 钝角 B. 直角 C. 锐角 D 等腰 三、判断。 1.42÷6×9和42+6×9的运算顺序是一样的。 2.把0.067的小数点去掉，它的值就会扩大到原来的100倍。 3.最小的两位小数是0.11。 4.3.42在3和4这两个整数之间。 5.0.8里面有80个百分之一。 四、计算。 1.口算。 0.78+0.06= 0.4×1000= 6-1.6= 321-73-27= 71.2+5.3= 0×218= 0.101×100= 40-30÷5= 2.竖式计算，带※的验算。 8.21+0.908= ※ 100-9.735= 2.计算下面各题，怎样简便就怎样算。 51.27-8.66-1.34 96×37+37×3+37 18.2+1.57+2.8+0.43 37+28×96÷8 101×87 120+935÷17×12 五、下面的物体分别从前面、左面、上面看到的形状是什么?请你在方格纸上画出来。 1.水果店购回苹果150千克，购回梨比苹果的4倍还多30千克，购回梨和苹果一共多少千克? 2.一个停车场上，停着汽车和三轮车共32辆，共有108个轮子，汽车和三轮车各有几辆? 3.四名同学的平均体重是43千克，第五名同学的体重是38千克，求这五名同学的平均体重是多少千克? 4.为庆祝六一儿童节，王老师为小朋友们购买了演出用的服装，买3件T恤和5条短裤的钱同样多。每条短裤39元，每件T恤多少钱? 5. 28名老师带着664名同学去春游，每辆大车可坐45人，租金900元，每辆小车可坐18人，租金500元，怎样租车最省钱? 一、教学目标 通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。 1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。 2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。 3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。 4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。 5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。 二、复习内容 这册教材包括下面一些内容：位置，20以内数的退位减法，图形的拼组，100以内数的认识，认识人民币，100以内的加法和减法一，认识时间，找规律，统计，数学实践活动。重点教学内容是：100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。 总复习的编排应对注意突出本学期的教学目标，以及知识间的内在联系，便于