挥洒青春汗水散文.docx

挥洒青春汗水散文 篇一：挥洒青春汗水 ,散文】 今天是我们来到廉江市石颈镇中心小学的第五天，跟往常一样，同 学们还是认真积极地来到学校上课，但是，今天，我也发现了他们 不同的一面。 今天的一二节课是体育课，我看到所有班级的同学都很积极的投入 到体育课当中，在操场上挥洒着青春的汗水。三年级的同学由小老 师带领着在篮球场上学习运球和投篮，尽管他们是刚刚开始学，但 是在我看来男同学学得比较快，但女生也不甘示弱，她们在投篮的 技术上一点也不输给男生，同学们都积极有序地参与到课堂上来。 六年级的同学们由两位老师带领着他们学习武术，同学们都认真地 排好队，按照老师教导的动作一个一个的练习，尽管在练习的过程 中，有些动作做得不是太标准，但是经过老师们的指导，同学们都 会认真听取老师的指导并有所改进。在练习时间里，有些同学的动 作还需要改进，然后，老师就让他们两两之间练习，让同学们相互 指出对方的不足，这种同学之间相互学习的方法有利于提高同学们 相互之间学习的积极性，同时也提高了学习效率。 在阳光的沐浴下，同学们都在操场上尽情的玩耍着，体育课既是一 种课程，但它同时也是一种锻炼，让学生在学习之余能够得到适当 的放松，从而提高他们的学习效率，这也是一门很有必要开设的课 程。 阳光依旧灿烂，同学们在操场上挥洒着青春的汗水，洋溢着青春的 活力 愿所有的学生都能开心健康的成长。 （撰稿 /庾雅泳） 【篇二：挥洒青春汗水 ,散文】 我们学校的运动会之所以会受到大部分同学的期待，是因为它比其 他学校的运动会更多了许多全民参与的项目。除了田赛与径赛类的 竞技项目，我们学校还有很多趣味性很高的项目。对于我来说最有 趣的便是绑着腿奔跑的项目了。 我们为了这一次比赛训练过很多次。当然这项有趣的体育项目在训 练的过程中也发生了很多有趣的事情。一开始我们并不懂得这个绑 腿跑是有窍门的。 比赛那天，随着一声清脆的哨响，我们 12 个人相互撘肩，一起迈着 整齐而有力的步伐，快速的向前跑去。没错，这就是我参加的 十二 人十三足 比赛，就是在几天前我们还在艰苦的训练着： 十二人十三 足的人集合。 随着纪委的一声高吼，我们 12 个人又集合在一起。弯腰，系鞋带， 绑绳，撘肩我们熟练的完成了准备工作， 预备 大家齐刷刷的迈出了 一只脚 跑! 12,12,12 。 我们喊着口号向前，不知怎么的队伍开始倾斜，步伐也不齐了，于 是随着一声惨叫大家都倒下了。 怎么搞的呀 ! 大家抱怨起来。 你们女生那边能不能快一点，步子太小了 ! 你们男生也太快了，就不 能保持队伍整齐一点吗 ? 大家你一言我一语的说。无奈只得回到起点。 预备 跑! 12,12,12 。 这次跑的还不错，大家都挺齐。 我正这样想着，只听耳边突然传来 停啊 !要撞到人了 !! 又随着一声惨 叫十二个人又齐刷刷到地。在这一次又一次的挫折中，我们逐渐学 会了相互配合，有了默契。值得令人高兴的是我们从 20 秒到 18 秒 再到 16 秒的成绩，每天我们都有进步，虽然腿上有了一道道青紫色 的淤青，虽然会屡次跌倒，但我们从不气馁，从哪跌倒从哪爬起， 用我们的意志，用我们的坚强证明自己：我能行。 终于熬到了比赛一共有两次机会，第一次我们跑的特别好，大家满 心欢喜准备再创辉煌，然而第二次快到终点是，也就差那几米时， 我突然感到队伍震了一下，心想：糟了，千万不能倒呀 !哪知， 12 个 人鬼使神差的倒了下去，那一刻腿上的淤青不知道是被绳子勒的还 是碰到了，感到钻心的疼。 不过值得我们荣幸的是我们取得了第 6 名的成绩，虽然还带那么些 许的遗憾，但是我们付出了汗水和精力，我们用行动诠释了我们的 青春，绽放了我们的活力，增进了我们之间的友谊，我想这就足够 了。 以上就是作文栏目为你带来的《挥洒青春汗水 _高二运动会作文》， 希望对你的写作有所帮助，写出好的作文。 为了更好的写好作文， 【篇三：挥洒青春汗水 ,散文】 热浪在翻滚，青春在燃烧。我们的衣衫随风飘扬，我们的汗水肆意 挥洒。无论胜利与否，我们享受整个为了胜利奋斗的过程。 这是五月的第三周，我校迎来了合肥六中首届体育文化节暨第 43 届 田径运动会（以下简称 “体育节”）。 5月18 日下午 2:30 ，我校南区 近 4000 名师生汇聚在操场上。同学们穿着别具特色的班服，形成了 一个个整齐的方阵。 首先是校长王勇先生发表了热情洋溢的致辞，表达了对首届体育节 的大力支持和热情号召。接下来便是精彩的特色表演。我校武术队 队员身着蓝色武术服，每一个动作都铿锵有力，他们帅气的英姿不 时激起同学们的阵阵惊叹。更令人意想不到的是，刚刚还上台代表 裁判宣誓的郭路老师这时已经穿着大红的武服跃入表演队员中心了， 他更是雄姿英发，真可谓 “身如桅杆脚如船，伸缩如鞭势如澜。 ”校 足球队的颠球展示，足球