北师大版数学一年级下册《练习五》教案.doc

北师大版数学一年级下册《练习五》教案 　　练习五目标： 　　1.巩固两位数加两位数（进位加）、两位数减两位数（退位减）的计算方法，并通过数学游戏，灵活地应用于具体的问题中。 　　2.培养学生仔细检查的好习惯。 　　3.培养学生对数学的学习兴趣。 　　学习目标： 　　两位数加两位数（进位加）、两位数减两位数（退位减）的计算方法。 　　教学重点： 　　巩固两位数加两位数（进位加）、两位数减两位数（退位减）的计算方法。 　　教学难点： 　　将所学知识灵活地应用于具体的问题中。 　　教法： 　　培养学生仔细检查的好习惯，对数学的学习兴趣。 　　学法： 　　合作探究教具： 　　小黑板学具： 　　练习本课时安排： 　　2课时第一课时教学过程： 　　一、复习旧知。 　　用小棒或计数器做一做，再用竖式算一算。 　　90-47=57-19=100-28=（集体订正） 　　二、巩固练习。 　　1.完成课本第81页第2题。 　　先让学生说一说得数对不对，再学着分析错误的原因。 　　2.完成课本第82页第6题。 　　先让学生独立做题，然后请做得快的学生介绍经验。 　　3.完成课本第83页第8题。 　　练习时，可先计算出结果写在鱼尾上，再将3个得数进行比较，比较时，要提示学生看清题目要求，弄清排列顺序。 　　运用知识，解决问题。 　　1.完成课本第82页第4题。 　　（1）引导学生正确理解题意。 　　（2）学生独立解答，全班交流。 　　2.完成课本第82页第7题。 　　学生独立完成，全班交流。 　　五、课堂作业。 　　完成课本第83页0题。 　　六、课堂小结小朋友们，通过这节课我们再一次巩固两位数减两位数的退位减法，能够用学过的数学知识解决简单的实际问题，老师相信，你们的收获一定也很多，请把你的收获告诉给你的爸爸、妈妈还有小伙伴们。 　　第二课时教学过程： 　　一、基本练习。 　　1.算一算。24+7=52-8=61-13=36+25=45+6=71-4=54-35=83-46=2.在○里填上“+”或“-”。 　　31○9=2254○8=6247○16=6325○19=682○33=4956○25=813.列式计算。 　　⑴41比8多多少？⑵比36多27的数是多少？⑶被减数是74，差是46，减数是多少？⑷比36少27的数是多少？二、综合练习。 　　1.完成课本第81页第3题。 　　2.完成课本第82页第5题。 　　3.完成课本第83页第9题。 　　本题是开放题，学生可能有不同的买法，只要总价不超过50元。 　　板书设计： 　　练习五