【安全】维护社会稳定工作应急预案.docxVIP

寺湾镇中心校园 保护社会安稳作业应急预案????? 为了仔细贯彻县教体局的文件要求，深化做好我校保护安稳作业，进步快速反应和应急处置校园群体性突发事情的才能，依照教体局要求的“属地处理” 和“分级担任、归口处理”、“谁主管、谁担任”准则，有用防备和处置校内严重治安安全事端的产生，加强严重事端产生后的安排领导和调和处理，实在保证师生生命、产业安全，结合我镇教育实践，特拟定本预案。 ?一、根据“谁主管、谁担任”和“分类处理、分级担任，条块结合、属地处理为主”的应急处理体制，中心校园和各校园主管领导是校园维稳作业的榜首职责人，分担领导是校园维稳作业的直接职责人，其他领导承当分担作业职责权限规划内校园维稳作业的职责。 二、为了强化校园维稳作业领导，保证校园各项维稳作业的履行，树立寺湾镇中心校园保护安稳作业领导小组： 组?长：白松涛（中心校园校长） 副组长：黄永锋（中心校园副校长） 成?员：程双才 张永镇 张淅建及各小校园长。 领导小组下设作业室，王良同志任作业室主任，兼中心校园信息员。 1、领导小组主要职责：在上级维稳作业领导小组教导下，贯彻履行省、市、县、乡党委和政府，以及省、市、县教育行政部分关于维稳作业的方针、方针和整体布署；担任一致决议计划、安排、指挥、调和展开校园维稳作业；及时掌握、深化研判、调和处理影响校园安稳的对立和问题；安排指挥相关各校园展开校园社会安全类突发事情的应急处置作业；完结上级交办的其他维稳作业，保证校园校园调和安稳。 2、组长及各成员职责：组长要及时听取事端状况陈述，当即招集领导小组成员研讨、拟定处置对策，及时向上级陈述状况，担任整个事端的处置作业。副组长及各成员，详细担任指挥调和事端现场救援、事端原因查询及事端善后处理等作业，并研讨树立事端现场，抢险指挥组、应急分队事端查询组、事端善后作业组等暂时作业安排，调和各方面联系，敏捷展开作业。 三、各校园都要树立校园维稳作业领导小组，下设校园保护安稳作业领导小组作业室，清晰职责，履行职责，各校园校长兼任的校园维稳信息“联络员”，担任校园维稳的突发公共事情信息动态收集、汇总、陈述作业。 ???四、严厉履行校园维稳信息陈述准则，陈述信息做到：要素完好、陈述及时、要点杰出、表达精确、客观详尽、文字精粹、短小精悍。 ??（一）陈述的规划及内容： 1、触及师生利益等问题而引发的校园群体性事端萌发的信息动态； 2、国际国内严重热门问题引发校园政治性群体性事端萌发的信息动态； 3、校园网络出现影响校园安稳的各种有害信息动态； 4、不合法宗教安排、境内外敌对等实力对校园浸透和损坏活动的信息动态； 5、校园及周边治安环境等要素而影响校园安稳的信息动态； 6、其它突发公共事情信息。 ??（二）陈述时限要求： ??? 1、电话陈述。较大突发公共事情产生后，事发校园应在榜首时刻内（最迟不得超越1小时）当即电话奉告当地政府和中心校园维稳作业室。中心校园维稳作业室接陈述后，根据领导指示的定见，当即上报党委、政府、县教体局等相关部分。 2、紧迫文件陈述。紧迫信息履行电话陈述后，事发校园维稳作业室应在榜首时刻（最迟不得超越2小时）以书面形式上报政府和中心校园维稳作业室，并电话承认接纳状况，中心校园及时上报县教体局维稳作业室。 五、树立校园维稳作业应急处置机制，对事情处置做到：快速反应、正确应对、处置决断，把问题处理在萌发状况，防止事态延伸和扩展。 ??（一）应急处置作业准则 ??? 1、一致指挥，快速反应。一旦产生严重事情，事发校园要在乡党委、政府和中心校园维稳领导小组的领导、指挥下，根据职责快速到位、标准举动、有用处置。 2、分级担任，属地处理。遵从“分级呼应、条块结合、属地处理”和“谁主管，谁担任”的准则，各校园维稳领导小组要在当地党委和中心校园维稳领导小组的一致领导下，施行分级处理、分级拟定和发动应急预案，树立以事发地党委、政府为主，上级维稳领导小组调和合作的领导职责制和现场指挥安排，履行处置主体和职责。 3、靠前指挥，依法处置。一旦产生严重事情，事发校园及中心校园维稳领导小组的领导，要榜首时刻赶赴事发现场，剖析掌握事态信息，指挥、教导事情处置，依法、稳当处置事情，并及时上报县教体局维稳作业室。 4、预防为主，及时操控。坚持提高警惕、预防为主的作业方针，做好校园应对安稳事情的思想预备、预案预备和作业预备。立足于防备，抓早、抓小，仔细开民展对立胶葛排查调处作业，强化信息的广泛收集和深层次研判，争夺早发现，早陈述，早操控，早处理。把校园安稳事情操控在校园内，操控在必定规划内，防止构成校园和社会次序失控的紊乱。 ??（二）应急处置等级区分 ???特别严重事情（I级）：校园内集合事情失控，并未经同意走出校门进行大规划游行、聚会、?绝食、默坐、示威以及施行打、砸、抢、烧等引发连锁反应，已构成严重