职业环境分喔析(第六讲)1.ppt

;;;职业认知 ; 职业知识 ;社会劳动分工与国家职业分类的关系;产业 行业 职业 职位 专业; 产业：泛指一切生产物质产品和提供劳务活动的集合体。; 第三产业－－是我们广阔的就业空间 1、流通产业：商务、饮食、交通运输、物流、 仓储、邮政、电信通信等； 2、服务产业：金融、保险、建筑、房地产、居民 服务、旅游、咨询服务、公共事业； 3、科学、文化、教育、卫生、体育: 4、机关团体：国家机关、党团组织、社会团体等; 行业：按生产同类产品或具有相同 工艺过程或提供同类劳动服务划分的经济活动类别。 我从业人数最多的行业是？ 香港、新加坡，？是名列前茅的行业。 ;;职业：是人们为了谋生和发展而从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的、被社会所认可的社会劳动。 ;职业的四个特征：; 《中华人民共和国职业分类大典》职业划分表; 西方：按脑力和体力劳动的性质 白领工作人员——专业性和技术性的工作，农场以外的经理 和行政管理人员、销售人员、办公人员。 ;蓝领工作人员——手工业及类似的工人，非运输性技工，运 输装置机工农场以外的工人服务性行业工人; 职业的分类 —按人格倾向（价值观、动机与需要）分类;四种职我类型; 未来职业发展趋势; （1）工业或制造业就业人数少，服务业和资讯业机会增多。 （2）人力需求结构以高、低两层为主，文书工作被电脑取代 （3）技术及职业变动快速，失业是长久存在的问题（结构性） （4）个人转业次数增加，未来工作世界将是学习型社会。 （5）就业市场需要具有广博知识及技术基础的专业人员。 （6）研发的工作将日趋重要。 思索：未来50年后，世界是什么样子？ ; 学历证书是教育部门颁发给学生的学业证明 职业资格证是劳动、人事部门及其委托的机 　　　　　构，颁发的证明某人胜任某职业的 　　　　　证明. ;职位：指在机关或团体中执行一定的职务的位置，表示一定的权力和责任。; 专业：指高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的学业类别。;不同年代，专业冷热变迁：;专业教育的意义;专业与职业;专业与职业;怎么理解专业？ 我们的专业是什么？ 我们的专业学什么？ 我们的专业的就业出路？ 我们的专业要求的通用素质？ 我们的专业的一流人才都有谁？ 我们的专业的相关专业是什么？ 我们的专业的学习资源有哪些？ 我们的专业发展趋势怎么样？ 我能不能采访几个专业的成功人士？ 最后一个问题，怎样找到马云方式？; 你怎么理解校园、社团文艺演出？ 组织者，参与者，观众，背景墙 你怎么理解校园招聘会、校园宣讲会、校园报告会？ 理解一：与我专业无关的不去；我想娱乐游戏时不去 我想睡觉逛街时不去 理解二： 是由收你个人学费还不退的学校花钱、搭交情、陪面子、坐东家聘请的，在你课程学习以外专门精心奉送的，由社会专业、职业大师、精英、油条现场亲密接触、讲解行业秘要、指点学习方向、解答个人疑惑的，由你的亲师哥师姐亲身趟地雷、捅马蜂窝实践检验的，经常性的、科学性的、普遍性的学习、思考、拓展、实践、积累、提高的机会。; 画出你的家族职业树 他们认为从事＿＿＿＿＿＿最好。 最好不要做＿＿＿＿＿＿＿ 家族对彼此的职业，感到最满意或者羡慕的是 家人希望我将来从事＿＿＿＿＿？ 　理由是＿＿＿＿＿＿; 寻找访谈人物 设计访谈问题 预约访谈人物 采访访谈人物;职业劳动　　实习;SWOT 分 析 法;分析内部条件： 优势（Strength） 劣势（Weakness）;SWOT 分 析 法;作 业;;;从职业发布看职业发展; ;从职业发布看职业发展;从职业发布看职业发展;从职业发布看职业发展; 从职业发布看职业发展; 业界展望;华为的企业文化;特点： 1.“狼”性 “胜则举杯相庆，败则拼死相救”是华为狼性的体现。 2.“高工资、高压力、高效率”;华为文化的任正非特色 1.忧患的“血腥”意识 2.军人风格和军事化的管理 3.集权式的任人唯贤; 世界上没有相同的树叶，也没有完全一样的工作，更没有两个可以重合的人生。; 一个人的职业之路靠的是自己有力的双脚，拐杖只是一种辅助工具。;Thanks!