初中数学竞赛精品标准教程及练习24:连续正整数的性质.pdf

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初中数学竞赛精品标准教程及练习(24 ) 连续正整数的性质 一、内容提 一.两个连续正整数 1.两个连续正整数一 定是互质的,其商是既约分数。 2.两个连续正整数的积是偶数,且个位数只能是 0 ,2 ,6 。 3.两个连续正整数的和是奇数,差是 1。 4.大于 1 的奇数都能写成两个连续正整数的和。例如 3 =1+2 ,79 =39 +40 , 111=55+56 。 二.计算连续正整数的个数  例如:不同的五位数有几个?这是计算连续正整数从 10000 到 99999 的个数,它是 99999 -10000+1=90000 (个) n-1 0 1. n 位数的个数一般可表示为 9 ×10 (n 为正整数,10 =1) 0 例如一位正整数从 1 到 9 共 9 个(9 ×10 ), 1 二位数从 10 到 99 共 90 个 (9 ×10 ) 2 三位数从 100 到 999 共 900 个(9 ×10 )…… 2.连续正整数从 n 到 m 的个 数是 m -n+1  把它推广到连续奇数、连续偶数、除以模 m 有同余数的连续数的个数的计算,举例如下: 49-13 3. 从 13 到 49 的连续奇数的个数是 +1=19 2 48-14 从 13 到 49 的连续偶数的个数是 +1=18 2 48-15 4. 从 13 到 49 能被 3 整除的正整数的个数是 +1=12 3 49-13 从 13 到 49 的正整数中除以 3 余 1 的个数是 +1=13 3 你能从中找到计算规律吗? 三.计算连续正整数的和 n 1. 1+2 +3 +……+n =(1+n )  (n 是正整数) 2 b  a  1  连续正整数从 a 到 b 的和 记作(a+b) 2 把它推广到计算连续奇数、连续偶数、除以模 m 有同余数的和,举例如下: 23 55-11 2. 11+13+15+…+55 =(11+55 )× =759 (∵从 11 到 55 有奇数 +1=23 2 2 个) 15 3. 11+14+17+…+53 =(11+53 )× =480 (∵从 11 到 53 正整数中除以 3 余 2 的 2 53-11 数的个数共 +1=15) 3 四. 计算由连续正整数连写的整数,各数位

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