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新课程下的语文课堂回归
摘要：电脑（多媒体） 的应用、文字规范法令的颁布、课型模式的探究，从表面看来语文教学是在不断发展进步，但实质并没有发生改变。语文课堂的实质应该是真实，而真实的关键则表现在思想的多样与统一、地位的平等与人性的复杂、内容处理的灵活与不变三个方面。
关键词：语文教学；新课程；教学手段；真实思想中图分类号： G633.3 文献标识码： A 文章编号：
1992-7711（ 2016） 12-0007
1950 年 8 月 1 日，随《中华人民共和国教育部颁发中学
暂行教学计划（草案）及中等学校暂行校历（草案）令》的
公布，语文作为一门崭新的学科庄严诞生。发展到现在，可
以说手
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