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一年级队列队形单元教学课时教学教案教学案例标题单元模块学习内容名称队列队形适于年级学段一年级水平一建议学时数一教学设计单元模块先用文字概述以下几点然后填表教学目标运动参与体验正确的基本队列姿势养成遵规守纪的意识和适应能力运动技能懂得队列练习中单个动作的要点能识别动作的对或错身体健康锻炼学生的节奏感协调能力心理健康与社会适应养成坚持不懈枳极向上的良好品质增强纪律和集体总识逐步形成良好的教学氛围教材分析队列队形是小学体教学的基本内容之一队列队形是对身体姿态和空间体位感觉的基本训练也是组织集体活动培养
一年级队列队形单元教学课时教学教案
教学案例标题（单元/模块学习内容名称）：队列队形
适于年级/学段：一年级/水平一
建议学时数：7
一、教学设计（单元/模块，先用文字概述以下几点然后填表）:
1、 教学目标
运动参与：体验正确的基本队列姿势，养成遵规守纪的意识和适应能力。 运动技能：懂得队列练习中单个动作的要点，能识别动作的对或错。
身体健康：锻炼学生的节奏感，协调能力 心理健康与社会适应：养成坚持不懈、枳极向上的良好品质：增强纪律和集体总识，逐步形 成良好的教学氛围。
2、 教材分析
队列队形是小学体冇教学的基本内容之一,队列队形是对身体姿态和空间体位感觉的基本 训练，也是组织集体活动，培
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