小学数学竞赛：定义新运算.学生版解题技巧培优易错难.docx

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2021-03-03 发布于天津
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教学目标定义新运算这类题目是在考验我们的适应能力我们大家都习惯四则运算定义新运算就打破了运算规则要求我们要严格按照题目的规定做题新定义的运算符号常见的如等等这些特殊的运算符号表示特定的意义是人为设定的解答这类题目的关键是理解新定义严格按照新定义的式子代入数值把定义的新运算转化成我们所熟悉的四则运算知识点拨一定义新运算基本概念定义一种新的运算符号这个新的运算符号包含有多种基本混合运算基本思路严格按照新定义的运算规则把已知的数代入转化为加减乘除的运算然后按照基本运算过程规律进行运算关键问题正确理解定

教学目标定义新运算这类题目是在考验我们的适应能力，我们大家都习惯四则运算，定义新运算就打破了运算规则，要求我们要严格按照题目的规定做题．新定义的运算符号，常见的如 △ 、◎、※等等，这些特殊的运算符号，表示特定的意义，是人为设定的．解答这类题目的关键是理解新定义，严格按照新定义的式子代入数值，把定义的新运算转化成我们所熟悉的四则运算。知识点拨一定义新运算基本概念：定义一种新的运算符号，这个新的运算符号包含有多种基本（混合）运算。基本思路：严格按照新定义的运算规则，把已知的数代入，转化为加减乘除的运算，然后按照基本运算过程、规律进行运算。关键问题：正确理解定义的运算符号的