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第
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江西省三年级上学期语文期末专项复习卷(五) 课内阅读A卷
一、 阅读理解 (共6题;共56分)
1. (7分) 阅读下文,回答问题
小动物过冬
秋风刮起来了,天气渐渐凉了。
一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。
小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”
小燕子接着问青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”
青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”
小燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到处都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天了。”
它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。
(1) 找出文中描写春天的四字词语________,并再写三个描写春天的四字词语。________、________、________
(2) 根据文章内容连线。
(3) 除了文中提到的动物,你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢?分别举个例子吧!
①冬眠:________
②到南方:________
③储存食物:________
2. (8分) 读一读,完成练习。
第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色。一点儿都不着急。
接着( )第二场比赛开始了( )田忌用上等马对齐威王的中等马( )胜了第二场( )田忌微微一笑( )
第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。
(1) 给第二自然段加上合适的标点符号。
(2) 联系上下文,解释下列词语。
①遥遥领先:________
②不动声色:________
(3) 田忌和齐威王比赛时采取的方法是:________,比赛结果,田忌________。这是因为: ________?。
(4) 从这个历史故事中,你受到了什么启发?
3. (17分) 阅读下文,回答问题
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢? 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán? juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护? 保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi? bèi)着瓜溜走了。
(1) 选择文中括号里正确的读音或字词。
四________(肢? 枝) ???????????蜷________(quán? juǎn)成
(保护? 保卫)________自己 ?????背________(bēi? bèi)着
(2) 文章是围绕哪句话来写的?请找出来。
(3) 我来露一手:根据短文填空。
刺猬的头________,眼睛和耳朵________,牙齿________,门牙________。它们的四条腿________,跑起来很快。爪子________、________。浑身长满了________。
(4) 选一选:下列句子中哪个是打比方的?________
①刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
②刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
(5) 想一想:仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?
4. (6分) (2020·丰润模拟) 阅读三、读下面师生对话,回答问题。
老师:你能说出校门口的花坛有几种花,花有几种颜色,组成了什么图案吗?
丁丁:那些花大概是月季吧,也许还有菊花,有红色的,黄色的,还有什么颜色的,组成什么图案……嗯,我没有在意。
老师:司空见惯的事物,我们却经常熟视无睹。观察力很重要,丰富的知识、牢固的记忆、准确的分析都离不开细致的观察。警察叔叔往往从犯罪现场发现的蛛丝马迹,寻找破??????????? 案的线索。科学家根据观察到的现象,探索事物发展的规律……
丁丁:有时候我情绪不高,老师发现了,就会关怀和提醒我。
老师:这就是老师观察的本领。
丁丁:老师,怎么才能提高自己的现察力呢?
老师:观察力需要培养,要有意识地锻炼才行。比如,你怎样才能淸楚地现察到自己的指纹呢?
丁丁:指纹太细小了,看不太清,除非有放大镜!
老师:世界上有许多事物用肉眼看
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