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专题 1.5 分式与分式方程章末重难点题型
北师大版】
考点 1 分式及最简分式的概念】
A
【方法点拨】 1.分式:形如 A , A、 B是整式, B中含有字母且 B不等于 0 的整式叫做分式 .其中 A叫做分 B
式的分子, B 叫做分式的分母 .
2. 最简分式 :若分式的分子和分母没有公因式,这个分式称为最简分式,约分时,一般将一个分式化为最简
分式 .
【例 1】(2019秋?泰安期中)下列各式 a b,x 3,5 y,a b, 1(x y) , xy中,分式的个数共有 ( 2 x a b m x
)
A.2 个 B.3 个 C.4个 D.5 个
【分析】一般地,如果 A,B表示两个整式,并且 B 中含有字母,那么式子 叫做分式.
【答案】解:由题可得,是分式的有: , , (x﹣y), ,共 4 个,
故选: C .
点睛】本题主要考查了分式的定义,分式的分母必须含有字母,而分子可以含字母,也可以不含字母.
变式 1-1】( 2018 春?沈北校级期中)代数式 1t,3x(x
变式 1-1】( 2018 春?沈北校级期中)
代数式 1t,3x(x
, , , ,2m, 2 , ,
x 1 x 2b 3x 2x 1 3a
中分式的个数为 ( )
B. 5 个
C.1个
D.3个
分析】根据分式的定义,可得答案.
答案】解: 代数式
答案】解: 代数式
的分母中含有字母,属于分式,
共有 6 个.
故选: A .
点睛】本题考查了分式的定义,分母中含有字母的式子是分式,
π是常数不是字母.
变式 1-2】( 2019 春?温江区期末)下列分式 4xy2 , a2
10x2 a2
b b2
2
a2 a 最简分式的个数有
a2 1
B. 3 个
C.2个
D.
1个
分析】直接利用分式的基本性质化简得出答案.
故只有答案】解:是最简分式.= x﹣
故只有
答案】解:
是最简分式.
= x﹣ y,
故选: D .点睛】此题主要考查了最简分式,正确化简分式是解题关键.变式
故选: D .
点睛】此题主要考查了最简分式,正确化简分式是解题关键.
变式 1-3】( 2018 秋?任城区期中)下列分式 b2c3 , x2 4
ab 2c3 x2 2x
2
x 2xy , 2, xy 2y
m2 1 中,最简分式有
m2 1
B. 2
B. 2 个
C.3个
D.4个
分析】根据最简分式的定义,逐个判断即可得结论.
,故 C是最简分式;
,故 C
是最
简分式;
,故 A 不是最简分式;
答案】解:∵
,故 B 不是最简分式;
分式 的分子分母没有公因式,故 D 最是简分式.
故选: B .
点睛】本题考查了最简分式的判断,掌握最简分式的定义是解决本题的关键.考点 2 分式有意义条件】 方法点拨】 分式有意义的条件:分母不等于 0.
例 2】( 2019 秋 ?夏津县校级月考) x 取何值时,下列分式有意义:
1)2)
1)
2)
3)
x2
2x 3
6(x 3)
|x| 12
x 6 . x2 1
分析】(1)根据分式的分母不为零分式有意义,可得答案;
2)根据分式的分母不为零分式有意义,可得答案;
( 3)根据分式的分母不为零分式有意义,可得答案.
【答案】解: (1)要使 有意义,
得 2x﹣ 3≠ 0.
解得 x≠ ,
当 x ≠ 时, 有意义;
( 2)要使 有意义,得
|x|﹣12≠0.
解得 x≠± 12,
当 x ≠± 12 时, 有意义;
( 3)要使 有意义,得
x2+1≠0.
x 为任意实数, 有意义.
点睛】本题考查了分式有意义,分式的分母不为零分式有意义.
变式 2-1】下列分式中的字母满足什么条件时,分式有意义.
1)
m 2 ;(2)
m1
x1
2 3x
3)
x 1 ;( 4)
x1
x3
分析】(1)利用分式有意义的条件是分母不等于零,进而求出即可;
2)利用分式有意义的条件是分母不等于零,进而求出即可;
3)利用分式有意义的条件是分母不等于零,进而求出即可;
(4)利用分式有意义的条件是分母不等于零,进而求出即可.
【答案】解:(1)m﹣1≠0 时,分式有意义,
故 m≠ 1;
(2)2﹣3x≠0时,分式有意义,
故 x ≠ ;
( 3)x﹣ 1≠ 0 时,分式有意义,
故 x≠ 1;
( 4)x﹣ 3≠ 0 时,分式有意义,
故 x≠ 3. 【点睛】此题主要考查了分式有意义的条件,利用分母不等于零求出是解题关键. 变式 2-2】(2019 秋?夏津县校级月考)若分式 x 1 x 3 有意义,求 x的取值范围.
x 2 x 4 【分析】先把除法化为乘法,再根据分式有意义的条件即可得到结果. 【答案】解:∵ ,
∴ x+2≠ 0 且 x+4≠ 0 且 x+3≠ 0
解得 x≠﹣ 2、﹣
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