五年级上册语文一课一练20学会看病人教新课标.docxVIP

读拼音，写词语。 ｍáｎ ｙｕàｎ ｍó ｌｉàｎ ｃáｎ ｒěｎ ｔｕō ｔà ｓｈā ｌòｕ ｊｉāｎ ｓè ｔǎｎ ｔè ｂù āｎ 把下列词语补充完整。 喋喋不（ ） 摇摇晃（ ） 雪上（ ）霜 按（ ）索骥 来日方（ ） 分分秒（ ） 忐忑不（ ） 毫无疑（ ） 写近义词。 思考一（ ） 冷漠一（ ） 磨炼一（ ） 普通一（ ） 写反义词。 虚弱一（ ） 冷漠一（ ） 熟悉一（ ） 骄傲一（ ） 根据句子的意思填上正确的成语。 雪中送炭 雪上加霜 锦上添花 （ 1）父亲病倒了，这对于他们这个本来就困难的家庭来说，无疑是（ ）。 （ 2 ）他们临近毕业，正为拖欠学费而发愁，农行热心助学的举措无疑是 （ ）。 （ 3）每个人做事都想（ ），但过了度就成了多此一举。 按要求改写句子。 （ 1）难道这世界上糟糕的诗还不够多么？（改为陈述句） _____________________________________ _____________________________________ （ 2）花开得茂盛。（改成比喻句） _____________________________________ _____________________________________ 3）薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。（用关联词语把两句话合成一句话） ________________________________________________________________ 课内阅读。 孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对 第 1 页 生活。我 先能帮助你的，就是向你口授一 路 ，它也 不那么准确，但聊 于无。 （ 1）你 “我”作 母 做是冷漠 ？ 什么？ _____________________________________ _____________________________________ （ 2）“路 ”在 文中的意思是什么？ _____________________________________ 外 。 母 的力量 那年，小妹因 受 住 了医院，我去陪 。 同病房有一个女孩， 她是因 住 来的。 自住 来的那天起， 她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不 地喊着： “ ， ！” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前， 神色凄楚地看着女儿痛苦地 扎， 不知 如何帮助女儿，只是不停地哀求医生： “救救我女儿，救救我女儿！ ” 他不知道，医生 用的 都已用了，而病人，有 候也是要自救的。能不能活下来，既要看她 个世界是否充 生的渴望，也要看她的造化。 一个 士 那个男人； “孩子的 呢？你 什么不叫她 来？”男人埋下 ，低声 ： “我 离婚很久了，我找不到她。 ” 士 了 眉 ，默默地坐下来， 握住女孩凉凉的手，柔声 ： “女儿乖， 在， 在。 ” 男人抬起 ，吃惊地看着 士，少 ，泪流 面， 道； “ ， ！”女孩 一声“ ” ， 士答 一声，而 士与那个女孩差不多年 ， 没 婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死抓住 士的手，呼吸慢慢均匀下来。 在以后的日子里， 那位 士像一位真正的 那 ， 一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她 ， 她 故事， 她 地唱歌??直到那女孩完全醒来。 医生 ：“她能 醒是个奇迹。 ” 女孩 ：“我感 到 用一双温暖的手，一直 着我，一直 着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来??” 人 把 的目光投向那位充 心的 士， 士的 微微一 ：“我 得曾 的一句名言：母 可以拯救一切。 ” （ 1） 位女 士做了一件什么事？ _________________________________________________ 第 2 页 （ 2）女孩“能苏醒是个奇迹” ，请问是什么创造了这个奇迹？ _________________________________________________ _________________________________________________ 把下列成语补充完整。 为（ ）作怅 指（ ）为马 （ ）急跳墙 （ ）死狐悲 如（ ）得水 对（ ）弹琴 亡（ ）补牢 声名（ ）藉 万（ ）更新 虎背（ ）腰 参考答案 略 休 晃 加 图 长 秒 安 义 思索 冷淡 锻炼 普遍 健壮 热情 陌生 谦虚 5. （1）雪上加霜 （2）雪中送炭 （3）锦上添花 略 （1）不是。母亲这样做，是为了培养孩子独立生活的能力。 2）“路线图”泛指面对生活、面对困难时的种种应对办法，即生存的能力，生活的能力。 8．