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二年级竞赛摸底下册语文期末试卷 时间： 60 分钟 满分： 100 分 班级 ___________姓名 _____________成绩 _________ 一、积累与运用 (40 分 ) 认认读读，再把它们的小写字母。 JIAN KANG KUAI LE 请把课上和同学们交流的故事用自己的语言整理一下， 写出来和大家一起来分享。 比一比，再组成词语 ______ 幻______ 卷______ ______幼______ 券______  原______ 免______ 己______ 愿______ 兔______ 已______ 比一比，再组词。 贝______ 吓______ 办______ 童______ 见______ 虾______ 为______ 量______ 我会选词填空 发现 发明 ①我 ______了姐姐的一个小秘密。 ②爱迪生 ______了电灯。 表演 表现 ③猴子精彩的 ______赢得了观众的阵阵掌声。 ④在运动会上，同学们 ______出了团结协作的精神。 把下面的词语恰当地连起来 亲密的 ______ 生活 甜密的 ______ 朋友 亲爱的 ______ 妈妈 敬爱的 ______ 领袖 二、组词练习 (40 分 ) 在公共场所，对不正确的行为应该用恰当的言语加以劝阻。 想一想，在下面几种场合，你是怎样劝阻别人的？先说一说，在分 角色表演。 1 / 3 我会照样子写句子 （1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。 ______一______，就 ______。 （2）我们应该保护比自己弱小的动物。 ______应该 ______。 从下列词语中找出十组反义词，把序号写在横线上 ① 明 亮 ② 允 许 ③ 柔 软 ④ 迅 速 ⑤安全 ⑥ 快 乐 ⑦ 集 中 ⑧ 清 晰 ⑨ 退 缩 ⑩批评 ? 表扬 ? 黑暗 ? 坚硬 ? 前进 ? 模糊 ? 分散 ? 缓慢 ? 伤心 ? 危险 ?  拒绝 ______—— ______ ______—— ______ ______ —— ______ ______—— ______ ______—— ______ ______ —— ______ ______—— ______ ______—— ______ ______—— ______ ______—— ______ 认真观察下图，图中画的是什么季节？天气怎么样？他们在什么地方做什么？想好后再写下来。 把下面的词语排成一句通顺的话。 （1）小军学习委员的 我们 是 班级 ______ （2）大花园我们的像 学校 一个 ______ 三、提升练习 (20 分 ) 你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。 小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写清楚， 2 / 3 让我们比比看谁写的最生动。 口语交际练习。 明明：快放暑假了，你打算怎样过？ 红红： ______。 明明：你这样过没意义。 红红：那你说怎样过才有意义？ 明明： ______。 红红：你说得真棒！ 3 / 3