部编二年级语文下册《口语交际：长大以后做什么》公开课获奖课件.pptxVIP

你知道他们的职业吗？;口语交际：长大以后做什么;交际主题： 说一说自己长大后想做什么，为什么？跟小组同学说一说你的愿望，然后问一问他们的愿望是什么。; 1.看一看：从图上的人物穿的衣服和手里拿的东西就可以看出他们长大后想做什么。; 2.连一连：; 3.想一想：你长大后想做什么？为什么？; 4.说一说：; 我长大后要当一名舞蹈家，因为我想让有人都来欣赏我的舞姿，给人们带来美的享受。; 我长大后要当一名建筑师，因为我想让所有人都能住上最好的房子。;交际注意事项：;观???图片，说说他们的职业。;R·二年级语文下册;交际内容： 长大以后做什么？ 交流前先想想自己长大后想做什么？为什么？然后跟同学们互相交流。;; 2.说一说：小组内交流。每个人都要畅谈自己的理想，也要认真倾听他人的表达，不明白的可以提问，互相讨论自己的职业会给人们的生活带来什么帮助。; 3.问一问：问一问你的好朋友或小组成员，看看他们的愿望是什么。也可以表达自己的祝愿。 4.评一评：小组派代表上台讲述自己的理想，会班评议。;交际示范;老师： 同学们，理想是人生旅途的指明灯，一个人有了理想，才有了奋斗的目标，前进的动力。今天，我们就来谈谈大家长大以后做什么，希望同学们能踊跃发言。;萱萱： 我长大后要做一名舞蹈家。杨丽萍阿姨一直是我心中的偶像，她跳的孔雀舞简直太美了，我长大后要像她一样，用自己的舞姿给人们带来美的享受。;杨帆： 我长大后要当一名宇航员，我要向杨利伟叔叔一样，驾驶宇宙飞船飞上太空，也许我还能为人类找到生存的第二个家园呢！;