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人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册以内数的认识教案执教云南师范大学附属俊发城小学吕蕾课题以内数的认识课时第一课时教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第页的内容教学内容分析教学内容为人教版小学数学教材一年级下册的第页本节课是在学习了以内数的认识及组成的基础上进一步学习以内数的认识及组成是认数范围的进一步扩展数增多增大了内涵也更加丰富了为了使学生掌握数概念中的诸多重要的内容教材加强了学生的观察操作活动让学生通过操作感受身边具体有趣的数序在做数学中掌握这些概念学情分析数的
人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册
100 以内数的认识》
教案
执教:云南师范大学附属俊发城小学
吕蕾
课题:100以内数的认识
课时:第一课时
教学内容:
人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学(一年级下册)》第 33?35页的内容
教学内容分析:
教学内容为人教版小学数学教材一年级下册的第 31?35页。本节课是在学习了 20
以内数的认识及组成的基础上,进一步学习100以内数的认识及组成,是认数范围的进一 步扩展,数增多、增大了,内涵也更加丰富了。 为了使学生掌握数概念中的诸多重要的内 容,教材加强了学生的观察,操作活动,让学生通过操作感受身边具体、有趣的数序,在
“做”
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