小学数学优质课教学设计.docx

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2021-03-01 发布于天津
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小学数学优质课教学设计植树问题胜利街小学詹裂教学目标建立植树问题的数学模型会灵活解决植树问题掌握一一对应的数学思想初步感悟化归的解题方法了解数学在生活中的广泛应用培养应用数学的意识增强对数学的情感教学重点难点重点运用一一对应建立植树问题模型难点建模及化归思想的渗透教学准备课件小棒学生自备画图用直尺教学过程一情境引入初步建模图片感知间隔出示学校或广场树木路灯建筑等图片熟悉吗用数学的眼光看一看这些景物都有什么共同的地方师说出间隔并板书站队认识一一对应树和树之间柱子和柱子之间路灯和路灯之间有间隔咱们同

小学数学优质课教学设计《植树问题》胜利街小学詹裂教学目标： 1、建立植树问题的数学模型，会灵活解决植树问题。 2、掌握一一对应的数学思想，初步感悟“化归”的解题方法。 3、了解数学在生活中的广泛应用，培养应用数学的意识，增强对数学的情感。教学重点、难点：重点：运用一一对应，建立植树问题模型难点：建模，及“化归思想”的渗透教学准备：课件小棒；学生自备画图用直尺。教学过程：一、情境引入，初步建模 1、图片：感知“间隔” 出示学校或广场树木、路灯、建筑等图片。熟悉吗？用数学的眼光看一看，这些景物都有什么共同的地方？师说出“间隔”，并板书。 2、站队：认识“一一对