一年级上册语文课堂实录11项链人教部编版.docx

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2021-03-01 发布于天津
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项链一导入音乐导入师今天老师带你们听一段音乐看谁最善于倾听能最先听出这是什么声音请用端正的坐姿和笔直的小手告诉我生大海师你们喜欢大海吗生喜欢师有一位大朋友也喜欢大海今天我们一起随他去看看海边的风景吧二教学过程师孩子们请闭上眼睛听老师读一遍课文听完之后请把小手举起来告诉我你都想象到了哪些画面师读提问生回答我想象到了大海我看到了许多海螺和贝壳它们真漂亮呀我跑到沙滩上堆城堡了师孩子们你们真擅于倾听乐于想象我要向你们学习聪明的孩子们请你们翻到页生小课本立起来师请你们自由读第一自然段并思考第一段有几句话每

11 项链一、导入：音乐导入。师：今天老师带你们听一段音乐，看谁最善于倾听能最先听出这是什么声音，请用端正的坐姿和笔直的小手告诉我。生：大海。师：你们喜欢大海吗 ? 生：喜欢。师：有一位大朋友也喜欢大海，今天我们一起随他去看看海边的风景吧。二、教学过程：师：孩子们，请闭上眼睛听老师读一遍课文，听完之后请把小手举起来，告诉我你都想象到了哪些画面。师读，提问。生回答： A ：我想象到了大海。 B：我看到了许多海螺和贝壳，它们真漂亮呀！ C：我跑到沙滩上堆城堡了师：孩子们你们真擅于倾听，乐于想象，我要向你们学习。聪明的孩子们，请你们翻到 98 页。生：（小课本，立