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二年级下册语文摸底复习期末试卷 代清楚。 时间： 60 分钟 满分： 100 分 班级 ___________姓名 _____________成绩 _________ 一、积累与运用 (40 分 ) 1. 补全音节 x______ h______ k______ l______ b______ j______ w______ g______ 凶狠 窟窿 毕竟 蜈蚣 填上合适的词。 打开 ______ ______的问题 ______ 地走 辨别 ______ ______的天空 ______ 地跑 看拼音写汉字。 wèi hè yí hu ò zōng j ì ______劳 仙______ ____________ wǔ chén yāng yàn wù bì 文 ______ 大 ______ ______ 歌 ______ ______暑 仔细观察图，从中选一幅，把故事的经过和他们之间的对话交  我会连 ______ì______ ù y______ j______ 电扇 窄 稀 一台 秩序 稠 研究 一幅 寓言 宽 贱 富 一枚 图画 穷 贵 一则 邮票 组词。 抢______ 构______ 艇______ 偷______ 臣______ 枪______ 钩______ 挺______ 愉______ 巨______ 二、组词练习 (40 分 ) 给句子中划线的字选择一个正确的音节填在横线上 ji ān ji àn ①绒线团中间 ______是一只黑白相间 ______的花猫。 shènɡ ch énɡ ②傣族人民盛 ______上美酒，举行盛 ______大的仪式欢迎周总理。 1 / 3 我会照 子写句子。 ①花骨 儿 地 大了。 ______ 地 ______。 ②茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。 ______像______。 ③同学 把教室打 干 了。 ______被______打 干 了。 我会写出 构相同的生字，至少 6 个。 左右 构的生字： ______；上下 构的生字： ______； 半包 构的生字： ______；全包 构的生字： ______； 独体字： ______。 短文，回答 小猴打算 自己做一套新衣。 他向大象伯伯 教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯 ： “我看最少也得 17 米。”小猴有点不相信， 又向松鼠叔叔 教。松鼠叔叔 ：“我看 17 厘米就 了。” 究竟 得 呢？小猴 了，决定向山羊阿姨 教。山羊用米尺在小猴身上量了量 ： “不是 17 米，也不是 17 厘米，而是 17 分米。” 小猴 了 17 分米布， 山羊阿姨帮他做。新衣做好了。 小猴穿上新衣来到湖 一照，啊！真合适。 （1）短文共 ______段，第二段共 ______句 。 （2）小猴做新衣，先 教 ______，再 教 ______，最后 教 ______。 （3）小猴能穿上合适的新衣是听了 ______  A . 松鼠的 。 B . 山羊的 。 C . 大象的 。 短文，完成 。 拾 的小女孩 的海 上，潮水退了。 一个拾 的 家小女孩在 找着彩色的 壳。 突然，她停住了脚步。 原来，沙 上有一条 的小 在痛苦地 扎着。 上的太阳无情地晒着沙 上的小 ， 她似乎听到了小 越来越响的哭声。 她 住了，目光中充 了怜 。 她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了 条小 。 小 在她手里 跳着。 她 舒一口气， 直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大 海。 小 被送回了大海。 我看到小女孩的眸子里 出 的光彩， 她 蛋上的那 的酒 里盛 甜蜜?? （1）根据解 。（只填序号） ①怜 ②小心翼翼 非常 慎，不敢疏忽。 ______ 遭遇不幸的人表示同情。 ______ （2）“突然，她停住了脚步。”她 什么停住了脚步？ （3）你喜 拾 的小女孩 ？ 你的想法。 三、提升练习 (20 分 ) 2 / 3 照 子写句子 例：在公路上，汽 川流不息。 汽 在公路上川流不息。 （1）教室里，同学 在 真学 。 （2）玩耍中，小男孩 明了望 。 加部首， 新字。 仓______ ______ ______ 良______ ______ ______ 主______ ______ ______ 古______ ______ ______ 用 出的关 造句 （1）不 ??而且?? （2）如果??就?? （3）只有??才?? （4）因 ??所以?? 5. 3 / 3