专题四　压强（试题部分）.pptx

专题四　压强;1.(2018北京,4,2分)下列实例中,为了增大压强的是?(　　) A.书包带做得较宽　????B.图钉帽做得面积较大 C.大型平板车装有很多车轮　????D.石磨的磨盘做得很重;2.(2018北京,15,2分)如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1 N,高9 cm,底面积为30 cm2;杯内水重2 N,水深6 cm,水的密度为1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg。下列选项中正确的是? (　　) ? A.水对杯底的压强为900 Pa　???? B.水对杯底的压力为2 N C.水杯对桌面的压强为1 000 Pa　???? D.水杯对桌面的压力为2.8 N;解题关键????因为杯子不是柱形的,水对杯底的压力不等于水的重力,要先根据p=ρ水gh求出水对杯底的压强,再利用F=pS求出水对杯底的压力;计算桌面受到的压强和压力时,要先找到压力,再利用p=?求出桌面所受的压强。 ;3.(2017北京,16,2分)(多选)图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是?(　　) ? ?;A.古代捣谷工具利用了杠杆原理 B.光沿直线传播是日晷能够测量时间的条件之一 C.碾谷物的石磨选用厚重的石材,是为了减小石磨对谷物的压强 D.从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体,这一功能的实现利用了大气压;答案????BD　探究物体所受重力大小与物体的质量的关系时,物体密度对重力没有影响,是不需要控制的变量,所以A错误;探究液体内部压强大小与液体的质量的关系时,液体密度对液体内部压强有影响,是需要控制的变量,所以B正确;探究物体所受压力大小与物体所受重力大小的关系时,物体的受力面积对压力大小没有影响,是不需要控制的变量,所以C错误;探究物体所受滑动摩擦力大小与物体所受重力大小的关系时,物体对接触面的压力对滑动摩擦力大小有影响,是需要控制的变量,所以D正确。故选B、D。;5.(2016北京,7,2分)图所示的实例中,属于增大压强的是?(　　) ? ;解题关键　对压强公式p=F/S的理解。;6.(2014北京,8,2分)如图所示的实例中,为了增大压强的是?(　　) ? ;答案　7×107 ;8.(2016北京,37,4分)水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有适量水的A、B两个烧杯。小亮学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后,又提出了新的猜想,为此他利用提供的实验器材进行了如下实验探究。 ? ;①将微小压强计的探头放入A烧杯的水中,探头到烧杯底的距离L为6 cm,如图甲所示,记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h1; ②将微小压强计的探头放入B烧杯的水中,探头到烧杯底的距离L为10 cm,如图乙所示,记录微 小压强计U形管两侧的液面高度差h2; 小亮发现h1大于h2,于是小亮得出结论“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L有关”。请你利用这些器材,设计一个实验证明小亮的结论是错误的。写出实验步骤和实验现象。;答案　示例: 实验步骤: ①将微小压强计的探头放入烧杯的水中,用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离L1,探头到水面的距离H,读出压强计U形管两侧的液面高度差h1,将以上数据记录在表格中。 ②向烧杯中倒入适量的水,调整探头所在的位置,使探头到水面的距离仍为H,用刻度尺测量探头到烧杯底部的距离L2,读出压强计U形管两侧的液面高度差h2,将以上数据记录在表格中。 实验现象:通过数据可发现L1≠L2,h1=h2。 由此证明液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L无关,所以小亮的结论是错误的。;考点一　压强;2.(2017吉林,3,2分)下列做法能够增大压强的是?(　　) A.图钉尖端做得很尖 B.滑雪板板面做得很大 C.书包背带做得很宽 D.载重汽车安装多个车轮 ;3.(2017湖北武汉,15,3分)如图所示,用力将图钉按在墙壁上,下列说法正确的是?(　　) ? A.手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力 B.手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力 C.手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强 D.钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力;4.(2017四川成都,A1,2分)下列事例中,为了减小压强的是?(　　) A.书包要用宽的背带　????B.在鞋底做上凹凸不平的花纹 C.菜刀要经常磨一磨　????D.拦河坝修成上窄下宽的形状;5.(2015山东威海,3,2分)图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景。为了探究他们对雪地压力的作用效果,现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究,应选择图2中的哪几种情形?(　　) ? 图1 ? 图2;答案????B????体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走时,对雪地的压力大致相同,但与雪地的接触面积不