校园一卡通建设规划方案可行性报告需求分析.docVIP

校园一卡通建设规划方案可行性报告需求分析.doc

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××学校校园一卡通建设计划(可行性汇报需求分析) 目 录 1.校园一卡通项目需求………………………………………………………1 1.1建设必需性……………………………………………………………1 1.2项目建设目标…………………………………………………………1 1.3建设内容概述……………………………………………………………2 1.4项目范围…………………………………………………………………3 2.校园一卡通关键功效计划……………………………………………………3 2.1 网络结构…………………………………………………………………3 2.2 功效模块…………………………………………………………………3 2.3 可扩展功效………………………………………………………………4 3.校园一卡通可行性分析……………………………………………………4 3.1 技术可行性………………………………………………………………4 3.2 操作可行性………………………………………………………………4 4.资金安排及关键用途…………………………………………………………5 4.1 基础设施投入……………………………………………………………5 4.2 软件系统投入……………………………………………………………6 4.3 安装调试、设计、指导和维护……………………………………………6 5. 预期效益分析………………………………………………………………7 1 校园一卡通项目需求 1.1建设必需性 伴随社会信息化蓬勃发展,高校管理也进入了一个信息化时代,单一、分散工作模式已不再适应学校发展,集中式信息管理和资源共享正逐步成为一个趋势。校园一卡通要完成任务正是将以上各分散系统集成在一个平台内,从而为学校管理带来高效和便捷。它也是进行校园管理信息化关键组成部分,含有技术化、智能化和集成化等特点。 1.2 项目建设目标 用IC卡作为介质一卡通替换学校原有管理和消费模式。做到用IC卡进行身份识别和校园内消费。 IC卡表面印有个人信息及照片,内部也存有个人信息,方便在校园内任意场所提供身份认证(如:门卫处查人、考勤签到、门禁管理、图书借阅等)。学生能够用IC卡在校园就餐、洗浴、购物和进行多种自助服务。 另外还能够对接入一卡通失物招领、课程安排、通知公告、宿舍管理、学生管理等模块信息资源经过大屏幕展示方法公布。 以此达成辅助教学、高效管理、节省资源、便捷服务目标。 1.3 建设内容概述 ① 建立含有扩展性一卡通平台,首先建成一卡通系统骨干平台,包含身份认证、校内消费、校务管理等子系统,以后随学校发展和需求再逐步增加子系统或接入第三方平台。 ② 本着辅助教学、高效管理、节省资源、便捷服务目标,一卡通含有数据服务平台(基于Oracle一卡通信息库)、图书借阅(图书馆管理部分功效)、门禁管理(楼宇进出登记及身份控制)、电子考勤(签到、考勤)、机房管理(上机管理、试验课安排)信息展示(大屏幕展示、网络展示)、自助服务(自助机服务、网络服务、电话语音服务)等基础功效,另外,可建设或接入教务管理、公寓管理等扩展性功效模块。 ③ 一卡通系统数据库采取同一主数据库和同时接口库管理,以提供数据共享,其它系统可经过局域网和其建立通讯连接,并对其数据库进行权限范围内读写访问。 ④ 各子系统基于校园网或一卡通专网,卡务中心制卡发卡后,在各子系统中均能生效。学生、教工或授权校园卡用户在校园内用此卡,此卡集学生证、借书卡、上机卡等于一体代表持卡人身份,在卡上可自由充值和消费,在校园内做到一卡通用。 ⑤ 系统提供部分卡方法接口或工具,方便在使用过程中依据需求可将一卡通结合到更多办公场所。比如财务处收缴学费时能够经过一键读卡调出学生信息,从而实现便捷缴费。 ⑥ 部分子系统能够无人值守,延长自动化系统开放时间,甚至实现二十四小时不间断开放。 1.4 项目范围 (1)身份识别:学生注册和离校注销、信息查询、图书馆进出、图书借阅、机房上机、考勤签到、教务管理、宿舍管理。 (2)综合消费:就餐、饮水、洗浴、购物、医疗、超额用电购电等。 2. 校园一卡通关键功效计划 2.1 网络结构 为使使用运行环境安全可靠,系统网络用校园网或建设一卡通专网做数据传输交换介质。各终端设备经过RS485或TCP/IP连接和控制;各终端系统或第三方接入程序基于TCP/IP局域网络连接,局域网或Internet远程网络中各子系统管理电脑经过TCP/IP网络管理对应硬件设备。 2.2 功效模块 一卡通关键功效模块包含:一卡通数据中心,数据交换平台、卡务管理中心、财务结算中心、远程监控系统、信息同时管理系统、配置管理系统、综合消费系统、节水控制系统、机房管理系统、银校转账系统、圈存管理系统、WEB查询系统、电话语音查询系统、学生注册系统、图书管理

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