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第
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江苏省淮安市二年级上学期语文11月检测试卷D卷
一、 基础运用 (共9题;共56分)
1. (5分) 连线,帮下面的汉字找拼音朋友。
2. (4分) 给画线的字注音。
河畔________??? ????吮吸________?????
麦穗________??????? 呼应________????
3. (7分) (2019二下·岳麓期末) 拼一拼,写一写。
ɡū? niɑnɡ
yīnɡ ɡāi
yóu? dì
yǔ? zhòu
________
________
________
________
jué dìnɡ
wēn nuǎn
yí wànɡ wú biān
________
________
________
4. (8分) 换偏旁变新字。
编--________ ________????? ??
悦 ________ ________
绳________ ________? ????
揭________ ________
5. (5分) 看拼音写词语。
yáng? yì
yǔn? xǔ
wéi? qiáng
xùn? chì
fù? gài
________
________
________
________
________
6. (6分) 看拼音,写词语。
①春天到了,高大的树木抽出了绿色的枝条,dǎng? zhù________了人们的shì? xiàn________。树下是一层厚厚的落叶,十分róu? ruǎn________。
②huā?? tán________的边上露出一个可爱的小nǎo?? dai________,xiǎn ?de________很有趣。
7. (6分) 根据拼音组词语.
shí????? ________物???? ________间
xià????? ________面?????? ________坏了
yuán???? 采购________?????? ________球
8. (10分) 按课文《燕子专列》内容填空
听到消息后,居民们纷纷________,冒着________,顶着________,踏着________,四处寻找________。列车________。载着________,带着________驶向远方。燕子在车厢里________,仿佛________。
9. (5分) (2020一下·龙华期末) 看图写话。
提示:仔细观察图片,这是什么季节?在什么地方?都有谁?他们在干什么?想一想,写几句话。不会写的字可以用拼音代替哦!
二、 阅读理解 (共2题;共21分)
10. (7分) 阅读与感受。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
(1) 写出下列词语的近义词。
敬佩—________????????????饶恕—________
(2) 选文第1自然段中火神“悄悄”对他说的原因是________?(A.害怕宙斯知道这件事
B.借此拉拢普罗米修斯 C.向普罗米修斯表示忠心)。从中体会到火神________的特点。
A.坚强勇敢???????? B.善良懦弱???????? C.大义凛然????????? D.义无反顾
(3) 普罗米修斯说的话应该用??? 的语气来读。
A . 高昂坚决????
B . 迟疑轻柔????
C . 骄傲自豪????
D . 请求????
(4) 读了选文,我知道普罗米修斯有________的品质。
11. (14分) 课内阅读。
荷花(节选)
荷花已经开了不少了。④荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1) 选文描写了________和________。
(2) 下列关于下划线的“冒”字的说法中,有误的一项是( )
A . “冒”是不顾的意思,用在这里不恰当,应该换成“探”。
B . “冒”表明荷花不是自然长出,也不是偷偷钻出,写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。
C . “冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。
(3) 运用修辞手法会让文章更加生动活泼,读画线的句子,回答问题。
①画线的句子④中“________”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了________的修辞手法,写出了________。
②画线的句子①②③运用了________的修辞手法,写的是________,读着第①句,我仿
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