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语文园地五 人教 1 年级 下册 语文 部编版一年级下册语文园地五课件 33 部编版一年级下册语文园地五课件 33 ? 一、导入课文 今天老师给同学们带来了一些礼物,想看看吗?(出示) 漂亮吗?看得这么入迷,心里在想什么呢? 老师今天不但带来了这么多汽车,还带来了一个跟汽车有关的动人故事,题目是“给予是快乐的”。(同时板书:给予是快乐的) 齐读课题。 二、初读课文 1 、同学们,让我们暂时抛开世俗的纷扰,用心聆听这个感人的故事! ( 出示 ) 2 、谁来说你此时的心情? 3 、过渡:带着你们的感动,打开课本到 142 页,轻声地读课文,找出让你感动的内容。 4 、学生自学 5 、全班讨论 ● 故事中出现了几个人物?哪两个是主要人物? ● 哪些内容让你感动?(学生自由说) 三、精读课文 1 、 A 、(出示): 你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪!我希望 …… ” 指名读。 评价指导。(读出“羡慕”) 女生齐读。男生齐读。 B 、同学们认为小男孩会希望什么? 过渡:保罗是怎么想的呢?小男孩又究竟希望什么呢?我们来看:(出示) ( 1 )保罗:保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥 …… ( 2 )小男孩:“我希望我将来也能像你哥哥那样 …… ” 这里有两个省略号,都是蒋老师加的,你能分别说出省略号里的内容吗?先自己读读,再告诉我。 C 、小男孩的回答出乎你们的意料吗?对于保罗呢?你们怎么知道的? D 、试着读读这几句话,把这种强烈的反差读出来? 分角色读。
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