江西省语文五年级综合素养阳光评价a卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 江西省语文五年级综合素养阳光评价A卷 一、 积累与运用。 (共6题；共22分) 1. （4分） 根据拼音写汉字 chì zé??________??cán??kuì________??qū?shǐ________??fā?shì________ 2. （2分） 下面四组词语中，带划线的读音有错误的选项是（ ） A . 妒dù忌??? 惩chéng罚? 胆怯qiè? 谋móu划???? B . 弓弩nǔ??? 仍réng旧?? 呐nà喊?? 上当dàng???? C . 幔màn子?? 水寨zhài? ?暂时zàn?? 强通qiáng???? D . 擂léi鼓?? 调diào度?? 胶漆qī? 推却què???? 3. （2分） (2018五下·光明期末) 请找出下列词语不是描写同一类事物的一项（ ） A . 莞尔一笑?? 含情脉脉???? B . 大饱眼福?? 冲锋陷阵???? C . 花团锦簇?? 繁花似锦???? D . 兴致勃勃? 兴高采烈???? 4. （2分） 下列词语没有错别字的一组是（ ） A . 苔藓? 缝儿? 斗蓬? 浸湿???? B . 嘟嚷? 嗓子? 明晃晃? 满满当当???? C . 滴答? 高粱? 陀螺? 晕头转向???? D . 舜间? 点缀? 山坳??? 眉飞色舞???? 5. （2分） 《揠苗助长》这则寓言故事告诉我们（ ） A . 要想禾苗长得快，就得把它拔高。???? B . 要了解事物的发展规律，不能急于求成。???? C . 要想禾苗长得好，得去锄草。???? 6. （10分） 按照要求，完成练习。 （1） 他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。（用划线词写一句话） （2） “可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚”中“犹豫”说明他想________，又想________。最后他下定了决心________。（填序号） A．自己吃了。??? B．让最小的蚂蚁吃了。??? C．丢掉算了。 （3） “照样要受处罚。”读这句话时要表达出________的感觉。（ ） A . 坚定???? B . 希望???? C . 请求???? 二、 阅读与理解。 (共3题；共37分) 7. （16分） 阅读理解 不必说夏时的古老传说，不必说商代的甲骨铭文，光是那历史长河中的文学著作就已使我们骄傲良多。唐诗、宋词、元曲、明清小说……惟有诗歌是最亮的一颗星，是我心中那份执著的渴望，是我永远的追求。 我渴望诗中的春：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”在__________的笔下幻化成千光万彩，这是春的灵感，春的恋歌，诗中的情，诗中的景，诗一样的春色。 我渴望诗中的夏：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在__________的笔下婀娜（ ）多姿，这是夏的生命，夏的灵魂，诗中的花红，诗中的绿叶，诗一样的夏日。 我渴望诗中的秋：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”在__________的笔下深邃（ ）悠远，这是秋的写照，秋的眷恋，诗中的枫林，诗中的落叶，诗一样的秋色。 我渴望诗中的冬：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在__________的笔下漫天飞舞，这是冬的精灵，冬的舞者，诗中的寒风，诗中的雪花，诗一样的塞（ ）外雪天。 诗是这历史尘埃（ ）中绽放的绝世之花，诗是华夏千年的不老传说，我渴望与诗为友，相依相伴，举杯共赏，一起吟咏四季之情，历史之故。 （1） 在括号内给加下划线的词语注音。 （2） 解释下面词语中加下划线字的含义。 骄傲良多：________??? 漫天飞舞：________ （3） 在文中的空线处填写诗人的名字。 （4） 写出描写春夏秋冬景色的诗句各一句。 春：________ 夏：________ 秋：________ 冬：________ 8. （5分） 阅读下文，回答问题 伯诺德夫人：杰克、杰奎琳，有些事情以后给你们慢慢解释。现在你们两个要好好记着：这支蜡烛是一个非常重要的东西，从现在开始，我们得为它的安全负责。为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不惜代价守住它，懂吗？ 杰克：（像个男子汉似的挺挺胸脯）放心吧，妈妈。 杰奎琳：（点点头）妈妈，我懂。我真讨厌德国佬。 伯诺德夫人：（凝视着烛台喃喃自语）不惜一切代价，包括我们的生命。 （1） 从杰克的神态和语言中，表明他是一个________的孩子。 （2） 从杰奎琳的言行中，表明她是一个________的孩子。 （3） 伯诺德夫人两次说到不惜代价保守秘密，一方面________，另一方面________。 （4） 读了这一组对话，我们被他们________的精神所感动。 9. （16分） 阅