部编版 童年的发现 课件完美版1.ppt

23 童年的发现 世界上的重大发现，有时还面临 着受到驱逐和迫害的风险。 在写法上， 照应了开头的“惩罚”，前后呼应 。 我把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在 一起，这是真正能 让自己得到安慰 的理由。当然， 话里不乏愤慨的成分。 一语双关 23 童年的发现 每个人的童年都充满着无数个“为 什么”，充满着神奇的幻想和想象。我 们今天要学习的作者，他的童年不仅如 此，还具备比常人更宝贵的东西。让我 们去文中找找吧！ 部编版 童年的发现 课件完美版 部编版 童年的发现 课件完美版 23 童年的发现 语文 五年级 下册 23 童年的发现 23 童年的发现 费奥多罗夫： 俄国儿童文学作家、莫斯科国立 A.H. 柯西金纺织大学实用艺术系教授、 苏联美术科学院通讯院士。 1832 — 1837 年测定了西伯利亚一些地方的地 理坐标。曾参加 1842 年和 1851 年日全 食的观测。也是生物学家。 23 童年的发现 胎 pēi huò huàn fù chī 胚 祸患 赋 痴 迷 hēi 嘿 yī 伊 万诺夫 天 nà 娜 jiǒng 困 窘 我会认 jiǎo 绞 尽脑汁 23 童年的发现 识字方法 看图识字 ： 胚 胚胎 胚芽 字理识字 ： 祸 形声字，字从示，从呙，呙亦声。本义 是祖先神欲陷子孙于漩涡。 23 童年的发现 识字游戏 我要飞 胚胎 澄澈 天赋 痴迷 绞尽脑汁 困窘 祸患 随心所欲 23 童年的发现 澄澈： 水清见底。 文中指 湖水很清，一眼能看到底。 词语解释 这儿的河水 澄澈 见底。 23 童年的发现 今天，爸妈带我去郊游，我可以 随心所欲 ， 想怎么玩儿就怎么玩儿。 随心所欲 ： 指随着自己的心 意，想怎样就怎样。 文中指 我在梦中想怎飞就怎么飞。 23 童年的发现 他 绞尽脑汁 , 终于想出了一条妙计。 绞尽脑汁 ： 形容费尽心思。 文中指我认真思考 “人为什 么是九个月才出生？”这个 问题的答案。 23 童年的发现 他 困窘 地站在那里，一句话也说不出来。 困窘 ： 形容为难，感到难办。 文 中指我面对老的误解和同学们的 嘲笑，不知道怎么办好。 23 童年的发现 自由读课文，说一说课文围绕发现写了哪几 件事？ 1. 我常常做梦，老 师告诉我人是由飞 鸟进化来的。 2. 我得出结论，人如 何由细胞变化成人的。 3. 在生物课上被老 师罚出教室。 按事情发展顺序记叙 整体感知 23 童年的发现 课文重点写了什么内容？ 课 文 重 点 写 了 作 者 童年时发现胚胎发育规 律的过程。 23 童年的发现 人为什么会在梦中飞行？人究竟是从哪里来 的？为了弄清楚这问题，“我”经历了一个怎样 的探究过程？结果怎样？ 默读课文，同桌互相交流。 23 童年的发现 我的发现是什么？默读 第 1 自然段举手回答 。 互动课堂 23 童年的发现 我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育 的规律，这完全是我独立思考的结果。 23 童年的发现 胚胎发育的规律具体是什么内容？找出有关 的句子，并试着画一画。 人是由细胞构成的……从细胞 变成小鱼，经过了很长时间。现在， 这一段时间就折合成一个月。从小 鱼变成青蛙又得经过很长时间，又 折合成一个月。这样推算下来，到 变化成人，正好是九个月。 23 童年的发现 胚 胎 发 育 的 规 律 23 童年的发现 “我”是怎样发现的？仔细 阅读 3-13 自然段，找有关句子 读一读。 23 童年的发现 我的发现起始于梦中飞行。每天 夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷 恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能 离开地面飞向空中。 ~~~~~~~~~~~~~~ 每到夜晚，我的小伙伴们也就会在梦中飞腾。 “我”发现自己和其他同学都具有“梦中飞行” 的天赋，想解决这个奇妙的问题。 23 童年的发现 那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他 来解答这个奇妙的问题。 “我们”一起找到老师，请他给“我们”解答。 23 童年的发现 和老师的一次谈话，更加激发 了我的想象力。我渴望弄明白，人 究竟是怎么来的。我想得是那样痴 迷，以至于从河里抓到一条鱼，我 都会翻来覆去看个仔细，恨不得从 鱼身上发现将来的人应该具有的某 些特征。 老师的讲解更激发了“我”的想象力，以 至于亲自抓来鱼，仔细观察，想从鱼身上发现 人应具有的某些特征。 23 童年的发现 想啊想啊，嘿！终于想出了眉目：“哈！这就 跟画地图差不多，地上的距离很远很远，在地图上 画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的……从细 胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间 就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时 间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人， 正好是九个月。”我的发现竟