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初中学校教学计划合集九篇 初中学校教学计划 篇1 　　一、指导思想 　　认真贯彻落实“市教育强市”和“县教育强县”大会精神，在“规范管理、全面提高、狠抓质量、特色发展”的方针指导下，狠抓教育教学常规管理工作，开展丰富多彩的活动，充分调动全校师生工作与学习的自主性和用心性，努力提高教育教学质量，促进学生的全面发展和学校的发展。 　　二、工作目标： 　　1、实抓七年级学生养成教育，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。 　　2、八年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知潜力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。 　　3、九年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在20xx全市会考中取得优异的成绩。 　　4、开展丰富多采的活动，促进学生的全面发展和个性发展。 　　三、工作思路及主要措施 　　1、加强学校常规管理 　　①进一步落实《新安中学教学常规管理办法》、《新安中学教师日常行为规范》。 　　②严格按照课程计划开课设节，开足开齐所有课程。严禁以各种理由随意砍掉各种课程。 　　③按照《课程标准》组织教学，严格控制学生在校时间和课外作业总量。 　　④重视音、体、美、劳及活动课教学，严禁挤占，促全面发展。 　　⑤落实教学常规，提高主阵地作用。 　　2、狠抓素质教育进课堂 　　围绕提高课堂教学效率，既教书又育人这个中心，深入学习“王金战育才方案”，实施尊重教育。继续坚持素质教育“四进课堂”。 　　一是校长、教研人员进课堂。 　　二是教育创意进课堂。 　　三是质量检测进课堂。 　　四是科学的电教手段进课堂。 　　①认真开展教研活动，推广群众教研。教研活动务必务实，不能仅完成任务。教研活动能够在组内开展，也能够组与组之间开展，也能够走出校门，学校与学校之间开展，并保证适当的教研经费，争取把素质教育理念和新的课程标准推向每一堂课。以每一堂课为出发点，强化教研意识，用心推广先进的教学经验，努力提高课堂教学效率。 　　②保证九年级教学。抓两头、促中间，全面提高教育教学质量，争取全市中考拔尖率及合格均名列全县之首。 　　③完善奖励细则，改变评价方式（继续将体育检测纳入考试科目）。 　　3、开展丰富多彩的活动，促进学生的全面发展。如学校篮、乒乓球运动会、学生跳绳赛、班级广播操比赛、班级拔河赛、中学生写作大赛…… 　　4、努力创造条件，各教研组搞好课题立项及认真开展课题研究工作。 　　5、强化三室管理，发挥利用教学资源，健全三室管理制度，并严格执行。 　　6、图书室、阅览室工作。 　　图书室、阅览室要热忱为教学第一线服务，按时准备好阅读课资料。做好图书资料的借阅登记工作，用心主动准确地做好教材、教辅资料等的按时发放工作，做好报刊、杂志的订购工作，做好图书资料的编目工作，定期做好图书的宣传工作，提高现有资料的流通周转率和使用率，认真筹备，争创“示范图书室”。 　　7、落实新课程改革，转变教师的教育观念。 　　继续加强健全教师学习教育教学的理论学习。本学期我们全校教师继续以学习新课标为主要的学习资料，主要以《课程教材教法》一书为主，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新潜力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学潜力。 　　8、教学工作继续以转变学生的学习方式为主。 　　教师们以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和对话。中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。 　　本学期以改变学生的学习方式为主，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现学生学习方式多样化地转变，促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为学生的终身学习打下坚实的基础。 　　9、力求改变教师的备课方式，提高教师的备课质量和教学效益。 　　本学期备课体现学生的主体性，在备课中教师改革传统的一问一答式的教案撰写方法，以师生互动的形式撰写教案，教案中重在突出教师的教和学生的学，体现自主、合作、探究相结合的教学方式。重视教学过程的反思，每节课后教师都认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去思考自己的教学工作，写出有质量的教学反思。 　　本学期更好地发挥定时业务学习的功效，确保每周一次的教研组和备课讨论的活动，做到周周有资料。引导教研组上好示范课、教研课和汇报课，加强了研课、磨课的力度。 　　10、做好培优补差的工作，提高教学质量。 　　在大面积提高教学质量的同时，教师们努力抓好培优补差工作。 　　抓好后进生的转化工作。教师们坚持不放下每一个待发展生，都以良好的心