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部编四年级语文下册第一单元练习题(含答案)
一、基础知识
1.看拼音写词语。
míng mèi zá cǎo? bō pí xuàn lì?
yìng hè fáng yán qīng tíng jī lóng
2.近义词。
关闭——(________) 慰藉——(________) 猛厉——(________)
扫荡——(________) 锐利——(________) 奇幻——(________)
发明——(________) 真切——(________) 阔达——(________)
3.我会写。
(1)在括号里填上合适的动词。
(______)瓜架 (______)南瓜 (______)尾巴
(______)旗杆 (______)桌椅 (______)梦乡
(2)在括号里填上合适的形容词。
(______)的浓阴 (______)的竹竿 (______)的风景
(3)在括号里填上合适的量词。
一(______)小河 一(______)浓阴 一(______)石狮子
一(______)春雨 一(______)风景 一(______)农家风光
4.比一比,组成词语。
稀(______) 踏(______) 烁(______) 鹰(______)
希(______) 沓(______) 乐(______) 膺(______)
5.根据自己的积累,按要求填空。
(1)古诗中,儿童们的生活是那样富有情趣:“______________,飞人菜花无处寻。”我还积累了描写儿童生活的古诗_________________,________________。
(2)《清平乐村居》是一首词,作者是_______朝的_________。这首词中写江南农村美丽景色的句子是___________________,___________________。
(3)《卜算子·咏梅》中采用拟人手法的句子是_______ ________,______ ________ 。
6.将下面的词语补充完整,并完成练习。
①高(___)林(___) ②车(___)马(___) ③(___)火(___)煌
④(___)(___)袅袅 ⑤(___)山(___)水 ⑥(___)(___)相闻
(1)第一行的四字词与______相关,第二行的四字词与_______相关。
(2)请选择恰当的四字词语填在横线上。(填序号)
A.早晨,穿行在城市的大街小巷,四周______,街道上______真是一派繁华的景象。
B.这座________的小村庄风景如画,傍晚,________,轻烟若雾,如梦如幻。
7.口语交际
请将这则通知转述给村里的老人们。
通知
为了建设美丽乡村,使我们的生活环境更加美好,请乡亲们不要乱扔垃圾,扔垃圾时要按要求分类。
凤凰村村委会。
3月6日。
二、阅读
晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽的神奇,立刻会在你的想象中展开。
发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的更阔达,更复杂,更确实!
8.从选文中找出两组反义词。
(_______)——(______) (_______)——(______)
9.文中画“ ”的句子采用了_____的修辞方法,写出了孩子们脑海中想象出来的云彩_______的样子,形象而生动。
10.“这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!”对这句话理解恰当的一项是( )
A.在夜晚,孩子们透过天窗可以看见一粒星,一朵云,掠过的一条黑影。
B.孩子们透过天窗所见,想象到的乡村之夜美丽而神奇。
C.孩子们的想象是无中生有,虚而不实的,没有意义。
11.“因为活波会想的孩子们知道怎样从‘无’中看出‘有’,从‘虚’中看出‘实’,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,
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