低年级口语教学实践的几点思考-小学语文论文-语文论文-教师论文.docx

低年级口语教学实践的几点思考-小学语文论文-语文论文-教师论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　入学不久的一年级新生年纪小，还不会用生动准确的语言叙述一件事，更不能准确表达自己的看法，甚至有时还听不懂老师和同学的话。在课堂上经常会出现答非所问或问而不答的现象。因此，语文教师应把从小培养学生语言表达能力作为一项重要任务来抓。在口语交际的过程中，教师应鼓励学生有自信心、乐于表达、善于倾听。 　　我在低年级口语教学实践中不断探索，总结出几点做法，与大家共同交流学习。 　　一、创设情境，让学生有话可说 　　语文课应该是经常进行口头语言表达实践的