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第
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西藏二年级上册语文期末模拟检测卷A卷
一、 积累运用 (共13题;共110分)
1. (8分) 在横线上填上合适的词语。
________的姐姐??? ________的货船??? ________的河流
________的生活??? ________的池子??? ________的木筏
2. (5分) 根据课文《学会看病》看拼音写汉字。?
niān
? dié
zhuì?
jiān
________
蝴________
________落
________难
yǐ
zhèng
??? sè
?tǎn tè
________仗
________
羞________
________
3. (12分) 比一比,再组词。
梁________? 惠________? 诣________? 乃________? 禽________
粱________? 慧________? 指________? 奶________? 离________
4. (4分) 我会拼(看拼音,写词语)。
xiào ?shēng
chōng ?pò
shí ?kuài
wài ?yī
________
________
________
________
yíng ?fēng
jié ?rì
zài ?jiàn
zhǎng? dà
________
________
________
________
5. (4分) 把下列词语补充完整。
举目________???? 言不________
6. (3分) 我能给下面词语找出它们的近义词朋友
忽略──________ 欣赏──________ 感叹──________
发现──________ 愿意──________??注意──________
7. (4分) 图上画的是谁?她们在做什么?先说一说,再写一写。
8. (8分) 能说会道。
(放学后,明明看见刚刚在学校门口的地摊上买不合格的零食吃,明明上前劝说刚刚)
明明:“________”
刚刚:“这里的零食便宜又好吃。我看到很多人在这买,所以我也来买了。”
明明:“________”
刚刚:“我知道了。谢谢你告诉我这些食品安全的知识。那你是在哪里买好吃又卫生的零食呢?”
明明:“________”
刚刚:“谢谢,我以后不去这些地方乱买吃的东西了。”
9. (4分) 为句子排序。
________每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。
________对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。
________还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。
10. (20分) 根据课文内容完成练习。
(1) 欲穷千里目,________。
(2) ________生紫烟,遥看瀑布________。
(3) 就说“仙桃石”吧,它好像从天上________,落在山顶的石盘上。
(4) 清晨,________飘着薄薄的雾。________和________,隐隐约约地倒映在湖水中。
(5) “飞流直下三千尺”中的“三千尺”指________________。
A . 一千米???? B . 很高很高????
11. (18.0分) (2019二下·枣庄期中) 阅读短文,完成练习。
小猫穿鞋(xié)子
小猫常常看见人们穿着鞋子走来走去,它也找来鞋子穿在脚上。
小猫问公鸡:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。”
小猫问小鸟:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”小鸟连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,脚抓不住树枝,会从树上摔下来。”
小猫又问大白鹅:“????? ?“????? !???? !”大白鹅边伸脖(bó)子边说。“ ????????”“我穿上鞋子,游泳不方便。”
小猫高兴极了:“看来只有我可以穿鞋子。”猫妈妈笑着说:“傻孩子,我们的脚掌心能知道地面的动静,穿上鞋就感觉不出来了,怎么捉老鼠呢?”小猫听了连忙脱下鞋子。高兴极了!它发现自己的脚原来也是有作用的!
(1) 小猫穿上鞋子后,都有________、________和________夸鞋子好看,
(2) 小动物们的脚各有什么作用呢?连一连。
公鸡________???? 小鸟________???????? 大白鹅________??????? 小猫________
抓住树枝 ???刨土找虫子 ???知道地面的动静 ???帮助游泳
(3) 读读小猫和公鸡、小鸟的对话,照这样的写法,想想小猫和大白鹅之间会说什么呢?照样子写在文中的横线
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