(浙江专版)高中生物第三章遗传的分子基础第一节核酸是遗传物质的证据课件浙科版必修2.docx

遗传的分手基础 第一节 核酸是遗传物质的证据 球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验。前者 球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验。前者 厂1?染色体由DNA.蛋白质（组蛋白和非组蛋白）、 和少量RNA组成，其中DNA和组蛋白是 染色体的主要成分。 2.证明DNA是遗传物质的经典实验有肺炎双 证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物 质；后者只证明了 DNA是遗传物质。 3.花叶病毒的感染和重建实验证明RNA是遗 传物质，蛋白质不是遗传物质。 识为先CHENBEIGUANJIAKYUJU4.证明DNA或RNA是遗传物质的实验的 共同设计思路是:分离出可能是遗传物质 识 为 先 CHENBEI GUANJIAKYUJU 的DNA（或RNA和蛋白质）,分别直接地、独立地观察它们在遗传中的作用。5?一功生物的遗传物质是核酸，即DNA或 RNA。凡是细胞生物，遗传物质一定是 DNA;病毒的遗传物质是 的DNA（或RNA和蛋白质）,分别直接地、 独立地观察它们在遗传中的作用。 传物质” o6.没有任何实验能证明“DNA是主要的遗 传物质” o iQi iQi理解?教材新知 探究式学三 辰级化设计 新知个个击破 考试内容 考试内容 必考 加试 核酸 是遗 （1）噬菌体侵染细菌的实验 传物（2）肺炎双球菌转化实验 质的（3）烟草花叶病毒的感染和 证据重建实验 3 3 知识点一 违教材 跌以“读”为基础，突出“自主学习 实验方法 同位素标记法,用35S?2P分别标记一噬菌体的蛋白质和DNA。 实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌 (1)噬菌体的结构：头|部z\DNA, (1)噬菌体的结构：头|部 z\ DNA,组成元素:C、H、0、N、P 尾部 蛋白质，组成元素:等 ⑵噬菌体的生活方式：活细胞寄生。 实验过程 标记噬菌体: 含昭的细 菌培养基［培养含35S的 + 大肠杆菌 + 含的细 菌培养基 大肠杆菌 培养.含咛的 ―大肠杆菌 噬菌体 境壬3吧标记的噬菌体 境羞?2p标记的噬菌体 (2)侵染细菌: 3 3吧标记的噬菌体］ + J 细菌 ： + 标记的噬菌体- 混合培养卡「上清液放射性画 搅拌、离心―1沉淀物放射性低 混合培养牡果J上清液放射性惬 搅拌、离心■口 (沉淀物放射性區 4.实验结果分析 分组 结果 结果分析 对比实验（相 互 对照） 含32P噬菌 体+细菌 噬菌体+ 上清液中几乎无 32p, 32p主要分布 在宿主细胞内 32p_DNA进入了宿主 细胞内. 宿主细胞内无35S, 3$主要分布在上 清液中 5.结论：DNA是遗传物质。 囁一蛋白质外壳未进 入宿主细胞，留在外面 问题 以“议”为铺垫，突出“合作交流” 1.科学家为什么把T2噬菌体作为研究DNA是遗传物质 的材料？科学家是如何进行研究的? 提示：由于T2噬菌体只由DNA和蛋白质两种化学物质组 成，DNA是由C、H、O、N、P五种元素组成，而蛋白质除含 有C、H、O、N,有的还含有P和S等元素。科学家采用放射 性同位素标记法进行研究。 2.噬菌体侵染细菌的实验准备中，为什么不能直接用含 吨和吩的普通培养基来培养丁2噬菌体? 提示：因为噬菌体营寄生生活，只有在细菌体内才能进行 增殖，故应先培养细菌，再用细菌培养噬菌体，而不能直接用 培养基培养噬菌体。 占M /m以“点”为关键，突出“教师主导” T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程 吸附：用尾部的末端(六根尾丝)吸附在大肠杆菌表面。 注入：释放出溶菌酶，破坏大肠杆菌的局部细胞膜，噬菌 体DNA通过尾管进入大肠杆菌，蛋白质外壳留在外面。 复制、合成：在噬菌体DNA的指导下，以大肠杆菌体内的 脱氧核昔酸为原料合成噬菌体DNA,以大肠杆菌体内的氨基酸为 原料合成噬菌体蛋白质外壳。 组装：一^蛋白质外壳装入一个噬菌体DNA分子，组成一 个新的噬菌体。 释放：大肠杆菌细胞破裂，释放出几十个至几百个子代噬 菌体。 2 2 噬菌体侵染细菌实验 实验过程 实验组别 设计思路 S是蛋白质的特征元素，P是DNA的特征元素，用 不同的放射性同位素分别标记DNA和蛋白质，直 接地、单独地观察它们的作用 标记大肠杆菌 标记大 肠杆菌 含3$的培养基+无标记 的大肠杆菌?含35S的大 肠杆菌 含dP的培养基+无标记 的大肠杆菌一含珂的大 肠杆菌 标记 无标记的噬菌体一侵染 噬菌体 含呵的大肠杆菌f含35S 无标记的噬菌体f侵染 含32P的大肠杆菌f含 的噬菌体 dP的噬菌体 实验 过程 侵染细菌 实验组别 含35S的噬菌体+无标记的 大肠杆菌f混合培养（搅拌 后离心） 含32P的噬菌体+无标 记的大肠杆菌f混合 实验结果 上清液放射性很高，沉淀 物放射性很低 培养（搅拌后离心） 上清液放射性很低, 沉淀物放射性很高 实验 分析 结论 噬菌体侵染细菌时，含32P的噬