一年级英语：《unit 6 on a farm》说课.docx

小学英语教案 文讯教育教学设计 小学英语新课程标准教材 英 语 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 英语教案 / 小学英语 / 小学一年级英语教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《Unit 6 On a farm》说课 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学一年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　unit 6 on a farm （the first period）　　教学目标：1 knowledge： (a)enable students to master the words: swim skate play football play chess.　　(b)enable students to use the structure: “can you --?” “yes, i can. /no, i can’t..”　　2.skills： improve students’ ability of listening speaking and reading　　3 moral education：(a)after this lesson ,students should know that animals are so lovely，we should protect them.　　(b)ss can be interested in english by games and activities.　　教学重点：1. enable students to master the words: swim skate play football play chess　　. 2. enable students to grasp “can you --?” “yes, i can. /no, i can’t..”　　教学难点：how to use the new words and new structure naturally?　　教学准备：picture cards, word cards, computer　　教学过程：　　pre-task preparation　　stepⅰ warming up　　(a) sing a song 　　(b) say a rhyme　　（这两首儿歌及歌曲节奏欢快，再配上动作，学生都很喜欢，每次唱到这两首，他们都会特别开心。用两首学生平时都非常喜欢的歌曲儿歌开始我们的英语课，激发学习兴趣，活跃课堂气氛。）　　stepⅱ free talk　　(a)greetings　　(b)free talk　　t: nice to meet you! s1: nice to meet you, too!　　t: how are you? s2: i’m fine, thank you.　　t: how old are you? s3: i’m eight.　　t: i can jump. what can you do? s4: i can run. (ss say it with actions)　　t: i can sing. what can you do? s5: i can dance.　　(学生在1a就已学过what can you do?,所以我就以此激活他们已学过的内容，很自然的引入新课)　　while-task procedure　　activity1. present the new words swim skate　　t: i can swim. can you swim? ( t presents the new word with action to make ss understand)　　ss: yes.　　t: yes, i can.　　ss: yes, i can. (with t’s help)　　t present the word card and ss read after t.　　(注意学生发音，在平时教单