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高三重点班班主任工作总结最新精选五篇 　　重点班是老师的重要培养对象，特别是高三重点班，班主任做好工作 总结，才能更好的带领他们，今天是小编给大家整理了高三重点班班主任工作 总结，谢谢大家对小编的支持。 　　高三重点班班主任工作总结篇一 　　本学期我担任高三一班的班主任，本班是高三年级的重点班，高三一 年又是中学生最为关键的一年，家长在盼望着，学校领导在期待着。我深知肩 上的重担，我只有努力做好自己的每一份工作，尽自己最大的能力不辜负家长 和学校的重托。先将本学期工作总结如下。 一、正面宣传，教育，形成团结友 爱，勤奋良好的班风。 我充分利用班会课以及其他时间加强宣传力度，调动学 生的求知欲望与自我成才的动力，我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们， 当然，我还更以自身行动，学识去感化他们，在他们学习松懈的时候，我常常 对他们说：人们说的没有错，要成才并非都得挤着独木桥不过，既然我们选择 这条路，我们在这最后关头更应当尽力而为，不要把遗憾留给以后，做任何事 都贵在坚持。我也坚持天天抓，时时抓，说到做到，学生们也都能团结友爱， 勤奋学习。 二、培养班干部组织，让学生自治 　　要管好一个班级，许多工作还得靠学生来干，我所遵循的原则是干部 能干的，班主任不干，学生能干的，班干部不干。因此，挑选和培养班干部显 得非常重要，班里的很多工作，我是给与适时的指导，其他的都由班委，团委 来完成，比如劳动委员负责学校的大扫除，副班长负责考勤每天的到校情况， 班长负责统筹安排等等，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造 性，自我管理能力，这一年的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减少班主 任的工作，而且对一个良好的班集体的形成有着必不可少的作用。 三、利用各 种机会，及时与家长、科任老师交流、沟通 　　除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话， 谈话的对象是全体学生，观察了解学生的思想动态，及时与学生交流，同时， 1 通过家访，家长会或打电话交流及时与学生的家长联系，让家长了解学生的在 校情况，，还和科任老师沟通，了解学生的整体情况，反映学生的问题，同时把 教师的一些要求，传达给学生，使师生能够更好的配合，提高学习成绩。 　　四、营造好的学风，力争学习成绩有较大提高 　　根据我班的实际情况，主要帮助学生采取如下一些对策： 1、改善学 习行为习惯 　　A 、科学调整各科学习时间。 　　B、改进学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和 应用，及时巩固和多次重复训练重点知识。 　　C、要丰富自己的学习生活，调节紧张的学习情绪，使自己过得既轻松 又充实。 2、发挥自我暗示的积极作用。 3、讲究战略和战术。 　　战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。 战术：强科争优 势,弱科保底线。 　　总而言之，我这一年做的还有很多缺陷，但这些小事又关系着每个学 生、家庭的希望、学校的希望，责任重大。所以希望自己能够不断努力，做好 一名班主任。 　　高三重点班班主任工作总结篇二 2 　　本学期我新接手高三2 班的班主任工作，还带了一个公办班的物理课， 总的来说，班里的事务都能及时处理，各方面也取得了一定的进步，现将本学 期我的班主任工作总结如下：一、重视常规管理，建立班级良好秩序 　　建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛围，是保证高三学生高效学 习的前提，所以我十分重视常规工作，主要从以下几点做起： 　　1、做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度， 力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好 卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅 不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严肃紧张、积极 向上的气氛，防止产生懈怠情绪。 　　2、深入班级，及时发现问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作 繁重，锁碎，但我仍然坚持坐班，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天 的情况，发现问题及时处理，使大事化小，小事化了。 　　3、经常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时间，由班长或 班主任做班级情况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好， 劳动好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学 生积极进取