小学科学_11 灯泡亮了教学课件设计.ppt

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2021-03-05 发布于湖北
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小学科学_11 灯泡亮了教学课件设计.ppt

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①注意安全。 ②按顺序摆放拆下来的部件。 ③仔细观察，认真思考，看哪个小组发现的秘密多。 ④观察完，按顺序组装好。我们的思考 1、手电筒大体可分为哪几部分？ 2、这几部分各起什么作用？ ↓ ↓ ↓ 灯泡电池底盖开关 ↓ 金属外壳不能用导线把电池的正负两极直接连接，这样电池的电会很快用完。注意： 1、小组长分好工，作好记录。 2、不能用导线把电池的正负两极直接连接 3、在连接电路之前，要先把开关断开。 4、操作时，注意安全温馨提示灯泡开关电池画一个正确、美观的电路图的基本要求 1 元件位置安排要适当，分布要均匀。 2 元件不要画在拐角处。 3 整个电路图最好呈长方形，有棱有角。 4 导线要横平竖直。