初中中考语文现代文阅读学习练习《宝石项圈》.doc.docx

中考语文现代文阅读练习《宝石项圈》 ⑴在美国的一次家庭宴会上， 我看到一位老人戴着一个非常美丽别致的项圈，那上面有 11 块宝石，颜色形状各不相同，但看得出，每块都很名贵，在灯光下发出彩色的光芒。你在看到她的那一刹那，必会注意到她的项圈。 因为她的表情和所有体态， 都像指针一样指向了她的项圈。如果你注意不到她的项圈，你简直就是一个瞎子；如果你注意到了她的项圈， 而不过问这件事， 那你简直就是对她的大不敬了。 ⑵在这种压力之下，每个人在寒暄之后，都要夸奖她的项圈。她就如愿以偿了，情绪高昂地说着什么。轮到我与她见面，我的谈话也从项圈开始： “这是我看到过的最美丽最别致的项圈之一。 ” ⑶这可并不全都是客套。那项圈的确是独一无二的，晶莹璀璨。 ⑷ “谢谢！它的确是独一无二的。是我把毕生积攒的名贵宝石都 拿了出来，我自己设计了这个样式交给工匠制作， 无论从价值还是款 式来说，它都极为名贵别致。而且，对我来说，它的价值更是难以估 量的，因为这个项圈有很大的象征意义。 ”老奶奶说。她说话的时候， 鹤发鸡皮的脑袋摇个不停，脖子上的项圈就宝石相撞，精光四射，仿 佛一串电焊的火花。 ⑸话说到这个份儿上，脖子晃成了这个样子，出于礼貌，你就是再没兴趣，也得问老人家这个项圈的象征意义是什么。 ⑹甲就像一个好猎人下了套子， 看到你的爪子果不其然地被她绊住了，老奶奶兴奋溢于言表。她说： “我这 11 块宝石，代表我的 11 个 子和 女。 色和 色的宝石，代表的是男孩；粉 色和橙黄色的宝石，代表的是女孩。 在，你已知道了 个秘密，你仔 地数一数，我有几个 女几个 子？ ” ⑺我很仔 地数 了， 但老奶奶究竟有几个 女几个 子， 又忘 了。 住的只是她那 充 期待的 和筋 的脖子。 乙 圈是美 的，但如此近距离地 看， 老的面 ，在晶 剔透的宝石的映照下，有一种残酷的枯萎。 ⑻也 是太想 老奶奶高 了， ，我千不 万不 ， 了一句 ： “您的 11 位 女 子常常来看您吧？ ” ⑼老奶奶的 色黯淡下来，喃喃地 ： “是啊，他 来 ，可是，已 很久不来了 ??” ⑽整个晚上，我都 自己的 然 后悔不已。⑾不，直到今天，我都 自己的 然 后悔不已。我 什么要 自作 明地用手指 一位老人期待和自豪的泡沫？ ⑿有 ，我看到大街上的女孩戴着 的宝石 圈， 会不由自主地想，天底下，无 方 是西方，无 中国 是美国，有没有 一个女孩，在盛大的宴会上， 傲地指着自己 圈上的宝石 来 ： 色的宝石，是 念我的祖父， 色的宝石，是 念我的祖母。他 永 在我心中。 ： 1.人 在看到老人的一刹那 什么一定会注意到她的 圈？ 2.从第⑹段第⑺段画 的甲、乙两 句子中任 一 ，具体分析 其在表达上的好处。 3.第⑾段中， “期待和自豪的泡沫 ”怎样理解？ 4.文末处隐去了本文的结尾。 如果让你从下面 A、B 两项中选择， 你会选哪一个作结尾？请把所选序号填在下面的括号里， 并说说选择 的理由。 A. 有吗？ B.有吗？ 有吧。有！ 选择： 理由： 5.第⑼段中写老奶奶因为 “我”的贸然问话而脸色黯淡下来，如果 你在现场，你会对老奶奶说些什么？ 参考答案： 1.①项圈非常美丽别致②老人的表情和所有体态，都像指针一样 指向了她的项圈 2.甲：用比喻的手法，形象地表达了老人渴望向人炫耀自己子孙 众多的心理乙： 用对比的手法， 通过宝石的晶莹剔透来衬托老人的苍 老 3.①老人期待和自己的亲人在一起，期待和别人谈论自己的子孙 ②为自己有这么多的子孙而自豪 ③这些子孙并没有把老人放在心上 ④老人非常孤独、失望。 ⑤她对子孙的期待如同泡沫一般不可实现 4.A ：表达了不确定的意思，包含复杂的情感，如肯定、怀疑、 失望、期待等，委婉含蓄，引人深思 B：表达了肯定的意思、乐观的心理 5.