高三事理作文：泛道德非道德.docxVIP

泛道德非道德 本文是高中关于高三事理作文的泛道德非道德，欢迎阅读。 从几十年前拍摄《饥饿的苏丹》的凯文 ? 卡特自杀事件，到因“踩踏事件” 逝者，复旦与媒体人论战事件， 鼓噪的舆论浪潮不断把记者这一职业变为众矢之 的。一时间，媒体人的自白与受众无休止的指责布满网络。 这时出现了一个奇怪的现象， 在指责人群中拿着 “麦克风” 的不是被害者的 家属，也不是真正被扰乱生活的当事人，而是被“高涨的热情”煽动起来的热血 群众。他们义愤填膺地将语言的刀子指向被舆论压倒的记者， 自豪地展示着自身 的道德。 某高校因暴雨涨水， 一环卫工人背着女学生淌过积水处。 在人们赞扬环卫工 人的同时，也出现了批评女学生的声音。 单纯的好事被不同的人以不同的角度划 分，这时不论是道德高地或是道德洼地都一样， 都浸在水里。 白热化的争论显现 着泛道德化的弊病，人们站在道德高地上指责记者，用自身对道德的“崇高”理 解规范着已被职业操守束缚得紧紧的他们。 随着微博等社交网站变成扩音器， 更多人得到站在舞台上发声的权利， 而有 时理智却被推倒在台下。 愈是年轻的人愈无法忍受社会的小矛盾， 他们有着一腔 热血，把事情简单化，客观上便成为了舆论发酵的助推器。 泛道德化评论无助于理清现实， 搞清问题实质， 更无助于解决实际问题。 那 些进行泛道德化评论的网络力量很少关心事件的复杂背景， 更不会进行深刻的理 性思考。他们只须拿一把道德的大尺， 放之四海进行测量， 根据只言片语给事物 贴上自己的评语和标签。 那些指责媒体人犹如秃鹫般恶毒时， 可曾想过自己也是咬着过错不放的鸟兽。 来源与互联网，仅供个人阅读参考 集体歇斯底里广泛地传播开来，始终缺少叫停的声音和能够阻止的力量。 泛道德化的评论含有很强的情绪宣泄， 有时候甚至背离了真实事件， 掺和情 感私欲的种子，让记者成为可怜的受害者。记者都有着自身的情感和伦理道德， 可更重要的是在职业操守范围内处事。 有人说：“每人都有 15 分钟站上道德高地 骂记者。”而无奈的记者只能回应： “给他们半小时吧。 ” 只有在理解上抒发感情，才能在社会上稳固道德。 来源与互联网，仅供个人阅读参考