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第
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黑龙江省2021版四年级下学期语文期中考试试卷D卷
一、 积累运用 (共8题;共95分)
1. (8分) 按拼音写汉字
chàng gē??? ??kòng? xián??? zǔ? zhōng???? zǒng? tǒng????? fèi? chú
________?????________?????________?????________?????________
2. (8分) 查字典
镜
音节
________
音序
________
部首
________
笔画
________
结构
________
3. (6分) 仿写词语。
①光光溜溜? ________???________
②既安全又舒适? 既________又________??既________又________
4. (14.0分) 把肯定句改成否定句
①我是个好学生。
②我们要遵守课堂纪律。
5. (9.0分) (2019三下·龙岗期中) 按要求填空。
(1) ________,沙暖睡鸳鸯。
(2) 竹外桃花三两枝,________。
(3) ________,每逢佳节倍思亲。
(4) 借问酒家何处有?________。
(5) 春潮带雨晚来急,________。
(6) ________,春来江水绿如蓝。
(7) 兔不可复得,________。
(8) 雅人四好:________
(9) 千门万户瞳瞳日,________。
6. (9.0分) 阅读下文,回答问题。
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。
(1) 这几句话是对海力布的________描写。
(2) 这段话一共有3句。第一句说明________;第二句说的是________;第三句讲的是________。
(3) 这段话写出海力布是个________的人。
7. (11.0分) (2017四上·未央期末) 阅读下文,回答问题
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”
爷爷笑了__说__书是精神食粮嘛__既是食粮__怎么不可以煮呢__煮熟了__吃下去才好消化吸收嘛__
爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。.语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!
(1) 给短文加上合适的题目。
(2) 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在横线上
A.指心里不明白,不相信。________
B.形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。________
C.形容开阔或通达,一下子就明白了。________
(3) 给第三自然段加上标点符号。
爷爷笑了________说________书是精神食粮嘛________既是食粮________怎么不可以煮呢________煮熟了________吃下去才好消化吸收嘛________
(4) 阅读短文后填空,提出两个有价值的问题。
(5) 结合短文内容或自己的课内外阅读,说说你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。
(6) 用简练的话说说短文的主要内容。
8. (30分) (2020五上·期末) 一学期结束了,你是否有话想和老师交流呢?让我们借这次习作的机会,选择一件事,把想对老师说的话写下来,与他们进行真心“交谈”。注意:把事情写清楚,并用恰当的语言表达自己的看法、建议或感受。
参考答案
一、 积累运用 (共8题;共95分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
5-6、
5-7、
5-8、
5-9、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
8-1、
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