九年级语文：《回延安》综合能力测试题.docx

初中语文教案 文讯教育教学设计 初中语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 初中语文 / 九年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《回延安》综合能力测试题 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于初中九年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一、下列各句中加粗字注音、解释都正确的一项是　　[　　]　　a．白羊肚手巾　　肚：d)　 白毛巾　　b．二十里铺　　　　铺：p)　 地名　　c．东山的糜子　　糜：m0　 黍类谷物　　d．米酒油馍　　　　馍：m$　 黍米面饼　　二、下列各句加粗词解释有误的一项是　　[　　]　　a．满心话登时说不出来　 登时：立刻　　b．脑畔上还响着脚步声　 脑畔上：头上　　c．我梦见鸡毛信来　 鸡毛信：一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件　　d．天南海北想着你　 天南海北：形容距离遥远，地方又各不相同　　三、下列各句中没有错别字的一项是　　[　　]　　a．心口呀莫要这么历害地跳　　b．红旗飘飘把手招　　c．满窖里围得不透风　　d．保卫延安你们废了心　　四、对下列句子使用修辞方法判断有误的一项是　　[　　]　　a．枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！（比喻）　　b．千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！（夸张）　　c．白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。（借代）　　d．杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）　　五、选词填空正确的一项是　　1．几回回梦里回延安，双手____定宝塔山。　　满心话登时说不出来，一头____在亲人怀。　　[　　]　　a．抱　 扑　　　　　b．搂　 *　　c．绕　 扎　　　　　d．搂　 扑　　2．选词填空正确的一项是　　①一条条街道____②一座座楼房____　　③一盏盏电灯____④一排排绿树____　　[　　]　　a．①披彩虹　 ②亮又明　 ③宽又平　 ④迎春风　　b．①亮又明　 ②披彩虹　 ③宽又平　 ④迎春风　　c．①宽又平　 ②迎春风　 ③亮又明　 ④披彩虹　　d．①宽又平　 ②披彩虹　 ③亮又明　 ④迎春风　　六、阅读下面的诗歌，回答文后的问题。　　（一）　　桂林山水歌（节选）　　贺敬之　　云中的神呵，雾中的仙，　　神姿仙态桂林的山！　　情一样深呵，梦一样美，　　如情似梦漓江的水！　　水几重呵，山几重？　　水绕山环桂林城……　　是山城呵，是水城？　　都在青山绿水中……　　呵！此山此水入胸怀，　　此时此身何处来？　　……黄河的浪涛塞外的风，　　此来关山千万重。　　马鞍上梦见沙盘上画：　　“桂林山水甲天下”……　　呵！是梦境呵，是仙境？　　此时身在独秀峰！　　心是醉呵，还是醒？　　水迎山接入画屏！　　画中画——漓江照我身千影，　　歌中歌——山山应我响回声……　　招手相问老人山，　　云罩江山几万年？　　——伏波山下还珠洞，　　室珠久等叩门声……　　鸡笼山一唱屏风开，　　绿水白帆红旗来！　　大地的愁容春雨洗，　　请看穿山　 明镜里——　　呵！桂林的山来漓江的水——　　祖国的笑容这样美！　　1．节选诗句赞美了____，表达了诗人____的感情。　　2．对下列各句修辞方法判断错误的一项是　　[　　]　　a．云中的神呵，雾中的仙，神姿仙态桂林的山！（拟人）　　b．情一样深呵，梦一样美，如情似梦漓江的水！（比喻）　　c．鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来！（拟人）　　d．黄河的浪涛塞外的风，此来关山千万重。（夸张）　　3．判断下列破折号用法是否正确，正确的画“√”错误的画“×”。　　①画中画——漓江照我身千影（转折）　　(　　)　　②歌中歌——山山应我响回声（解释说明）　　(　　)　　③大地的愁容春雨洗，请看穿山明镜里——（表示声音延长）　　(　　)　　④桂林的山来漓江的水——祖国的笑容这样美！（解释说明）　　(　　)　　4．本段诗句重点围绕哪两