黑龙江省2020版五年级上册语文期中复习专题：08 古诗文阅读d卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 黑龙江省2020版五年级上册语文期中复习专题：08 古诗文阅读D卷 一、 文言文阅读 (共6题；共89分) 1. （17分） 阅读下文，回答问题。 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮_________！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮_________！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓_________，乃破琴绝弦，终生不复鼓。 （1） 将课文内容补充完整。 （2） 请找出伯牙善鼓琴的句子：________，钟子期善听的句子：________。 2. （8分） 阅读短文，回答问题。 木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。 （1） 下列各句中划分节奏不正确的一项是（ ）。 A . 长而/益精???? B . 其父名/在军书???? C . 与同里诸少年/皆次当行???? D . 转战驱驰/凡十有二年???? （2） 解释文中加点的词。 ①少________ ②市________ ③数________ （3） 翻译下列句子。 ①木兰者，古时一民间女子也。 ②男子可为之事女子未必不可为。 3. （20分） 阅读古文，完成练习。 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期日：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又日：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 （1） 写出文中画线句子的意思，并谈谈你的感受。 （2） “高山流水觅知音”的故事至今广为传颂。从此以后，人们把________的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻________。 （3） 伯牙见锺子期能从自己的音乐中理解自己的心情，他的心情是________；伯牙听到锺子期已死，“破琴绝弦”，此时他的心情是________。如果用一个词语来形容伯牙和锺子期的关系，可以用________。（填四字词语） （4） 如果你的知心朋友因某种原因而与你分离，你会用下面哪两句诗来表达你与他（她）离别时的感伤？（ ） A . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。???? B . 满面春风皆朋友，欲觅知音难上难。???? C . 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。???? D . 春风又绿江南岸，明月何时照我还？???? 4. （17分） 课外阅读。 曾子①杀猪 曾子之妻之②市，其子随之而泣。其母曰：“女③还，顾④反为女杀彘⑤。”妻适⑥市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特⑦与婴儿戏耳。” 曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待⑧父母而学者也，听父母之教。今子⑨欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。” 遂⑩烹彘也。 【注释】①曾子：曾参，春秋末期鲁国人，孔子著名的弟子之一。 ②之：到，去。③女：通“汝”，你。 ④顾：回来。⑤彘：猪。 ⑥适：往，到。 ⑦特：只不过。⑧待：依赖。⑨子：你。 ⑩遂：就。 （1） 当曾子的妻子阻止曾子杀猪时，曾子是怎么说的？（用自己的话进行概括） （2） 这则语言告诉我们什么道理？ （3） 写出你积累的与本文表达的教子观念相同的名人名言。 5. （12分） 课外阅读。 东施效颦(pín)① 西施病心而颦其里② ， 其里之丑人见而美③之，归④亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈⑤妻子⑥而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。 注释：①颦：皱眉头。②里：邻里。③美：认为……美。④归：回去。⑤挈：带着。⑥妻子：妻子和儿女。 （1） 解释下列加下划线的字。 ①东施效颦________???? ②挈妻子而去之走 ________ （2） 翻译下面的句子。 其里之丑人见而美之。 （3） 用横线在文中画出描写人们看到丑人“亦捧心而颦其里”的表现的句子。这种表现说明了什么？ （4） 东施效颦最大的问题在于：________。(用原文语句回答) （5） 这个故事给人们的启示是（ ）。 A . 每个人都要有追求美的勇气???? B . 做自己想做的事，不必在意别人的看法???? C . 要懂得扬长避短，不能盲目模仿别人???? 6. （15分） (2019·天津模拟) 课内阅读，回答问题。 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮_________ ！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮_________！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓 _________，乃