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第
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西藏阿里地区语文四年级下册期中测试卷A卷
一、 基础知识 (共10题;共100分)
1. (4分) (2019一上·夏津期中) 我会拼,我会写。
2. (8分) (2020四上·兴国期末) 读拼音写词语,并圈出整体认读音节。
yán jiū
huái yí
xuǎn zé
guàn gài
xùn chì
________
________
________
________
________
整体认读音节是:________
3. (6分) (2018二上·椒江期末) 我会照样子,写词语。
(1) 一(本)书
一________纸 ???一________鱼塘 ???一________队旗
(2) (弹)钢琴
________小曲 ????________作业 ????________办法
(3) 胆小如(鼠)
惊弓之________ ?一________当先 ?如________得水
(4) 宽——窄
________——笑 ??远——________?? ________——结束
(5) (九)牛(一)毛
________面________方 ?________光________色 ??________言________语
4. (6分) 写出反义词
失败—________? 顽强—________?? 郑重—________
5. (6.0分) 默写《望大陆》
________
6. (10.0分) 按要求写句子。
(1) 老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。
缩句:________
(2) 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
改为陈述句:________
(3) 泉水唱着歌儿,欢快地向前奔去。
仿写:________
(4) 教室里响起了热烈的掌声。
改为夸张句:________
(5) 春风吹绿了江南大地。
改为“被”字句:________
改为“把”字句:________
(6) 开展“手拉手”活动可以增强友道。
修改病句:________
7. (6分) 按要求完成句子练习。
(1) 要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩。(用加点的词语造句)
(2) 我爬天都峰。(扩句)
(3) 风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。(改为“被”字句)
(4) 一只老麻雀从一棵树上飞下来。(改为比喻句)
(5) 树枝上,两只小鸟在叫。(改为拟人句)
(6) 童话引人入胜。童话给我们有益的启示。(用关联词合并成一句话)
(7) 在会上,大家交流了学习语文。 (修改病句)
8. (10.0分) (2020六上·期末) 课内阅读。
就在伯父去世那一年的正(zhēnɡ? zhènɡ)月里,一个星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠(ɡuān? ɡuàn)李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨(āi? ái)打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。
那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。
(1) 给加点字选择正确的读音。
(2) 找出具体描写“我”读书“囫囵吞枣”的句子。
(3) “听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。”“我”感到羞愧、悔恨的原因是________。
(4) “哈哈!还是我的记性好。”这句话的意思是( )。
A . 这是伯父在夸自己记性好。
B . 伯父取笑“我”的记性太差了。
C . 伯父表面上是在夸自己记性好,其实是在委婉地批评“我”读书不认真。
(5) 临走时,伯父送“我”两本书,是什么意思?到现在“我”还保存着这两本书,说明了什么?
9. (14.0分) 课外阅读。
翠竹林
我家旁边有一片翠竹林,竹林中有一条小溪;竹林后,是一座小土坡,那是我和朋友们的天然乐园。
竹林中,一根根亭亭玉立的竹子,遮住了阳光,空气十分清新,人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“丁冬”的溪水声,伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音,奏成了一曲美妙而又动听的歌曲。
放暑假了,每天我都要到竹林去玩。
每天早晨,当熹微的阳光照射在竹林上时,林子显得格外秀丽:小溪溅起的簇簇水花,在阳光下晶莹
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