浙江省嘉兴市2012-2013学年高二物理上学期期中试题理新人教版.docxVIP

浙江省嘉兴市2012-2013学年高二物理上学期期中试题理新人教版.docx

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嘉兴市第一中学 2012 学年第一学期期中考试 高二物理(理科) 试题卷 满分 [100] 分 ,时间 [90] 分钟 2012 年 11 月 一、单项选择题: (每题只有一个选项是正确的,每小题 3 分,共 30 分) 1.某研究性学习小组学习电学知识后对电工穿的高压作业服进行研究,发现高压作业服是用铜丝编织的,下列各同学的理由正确的是: A.甲认为铜丝编织的衣服不易拉破,所以用铜丝编织 B.乙认为电工被铜丝编织的衣服所包裹,使体内电势保持为零,对人体起保护作用 C.丙认为电工被铜丝编织的衣服所包裹,使体内电场强度保持为零,对人体起保护作用 D.丁认为铜丝必须达到一定的厚度,才能对人体起到保护作用 2.关于物体的带电荷量,以下说法中 错误 的是: A.物体所带的电荷量可以为任意实数 B.物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍 C.物体带电+ 1.60 ×10 -9 C,这是因为该物体失去了 1.0 ×10 10 个电子 D.物体带电荷量的最小值为1.6 ×10 -19 C 3.下列关于电源和电动势的说法, 错误的是 A.电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电能的装置 B.在电源内部,电流从电源的负极流向正极 C.把同一电源接在不同电路中,电源的电动势也将变化 D.电动势越大,说明非静电力在电源内部从负极向正极移送单位正电荷做的功越多 4.传感器是自动控制设备中不可缺少的元件,已经渗透到宇宙开发、环境保护、交通运输乃至家庭生活等多种领域 . 下图所示为三种电容式传感器 . 在以下的说法中,正确的有 A.图甲是测定液面高度 h 的传感器,液面高度 h 发生变化时,通过改变两极板之间的的 距离 d 而引起了电容 C的变化 B.图乙是测定压力 F 的传感器,压力 F 发生变化时,通过改变两极板之间的的距离 d 而 引起了电容 C的变化 C.图丙是测定角度 θ 的传感器,角度 θ 发生变化时,通过改变两极板之间的距离 d 而 引起了电容 C的变化 D .三个图都是通过改变两极板之间的正对面积 S 而引起电容 C的变化 M 5.电源电动势为 30V,内电阻不计,一个“ 6V,12W”的电灯与一个绕线电阻为 2Ω L K 的电动机 M串联接入电路 . 已知电路中电灯正常发光,则电动机输出的机械功率为 A.36W B.40W C.44W D.48W 6.如图所示,图线 1、 2 分别表示导体 A、 B 的伏安特性曲线,它们的电阻分别为 1、 2, R R I/A 1 用心 爱心 专心 1 2 1 O 1 2 3 U/V 则下列说法正确的是 R1: R2 =1 : 3 R 1: R2 =3 : 1 1 2 I 1 2 C 将 R 与 R 串联后接于电源上,则电流比 : I =1: 3 D 将 1 与 2 并联后接于电源上,则电流比 I 1: 2=1: 3 R R I R1 1 3 7.在如图所示的电路中, E 为电源电动势, r 为电源内阻, R 和 R 均为定值 电阻, 2 为滑动变阻器。当 2 的滑动触点在 a 端时合上开关 S,此时三个 R R 1 2 和 V 的示数分别为 1 2 2 b 端移动, 则三个电表示数的变化情况是 a R2 A. I 1 增大, I 2 不变, U增大 B. I 1 增大, I 2 减小, U增大  A1 A2 b V  R3 C. I 1 减小, I 2 不变, U减小 D. I 1 减小, I 2 增大, U减小 8.如图所示, AB间电压恒为 11V, R为阻值较大的滑线变阻器, P 为 R 的中点, A 用一只 0~5V~ 15V 的双量程电压表的“ 5V”档测 PB间的电压时,电压表恰好满 偏,若换用“ 15V”档测量,则电压表的示数为 U A.5V B.5.3V B C.5.5V D.5.7V 9.如图所示,有三个质量相等、分别带正电、负电和不带电的粒子从两水平放置  E r S P R V 的金属板左侧中央以相同的水平初速度 v0 先后射入电场中,最后分别打在正极板的A、 B、 C处,则 A.三种粒子在电场中运动时间相同 B.三种粒子在电场中的加速度为 aA aB aC C.三种粒子到达正极板时动能 EKc EkB EkA D.落在 C处的粒子带负电,落在 B处的粒子不带电,落在 A处的粒子带正电 10.在如图所示的电路中,电源电动势为E,内电阻不能忽略.闭合 S 后,调 整 R 的阻值,使电压表的示数增大 ,在这一过程中 U A.通过 R1 的电流增大,增量为 U/ R1 B. 2 两端的电压减小,减小量为 U R C.通过 R2 的电流增大,增量小于 U/ R2 D.路端电压增大,增大量为 U 二、不定项选择题: (在每小题给出

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