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幼儿园美术课教案范文 幼儿园美术课教案模板 大班幼儿已经建立起初步的美感，对于画面也具备一定的欣赏水平了，东星资源网准备了以下内容，供大家参考！ 幼儿园美术课教案：画一画 活动目标： 1、观察教师直观演示儿歌，理解儿歌内容，并正确讲述各种色彩的名称。 2、根据幼儿儿歌的两段体的结构特征，尝试用画一画、说一说的方式仿编儿歌。 3、喜欢念儿歌，能轮流接说儿歌。 4、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。 5、了解儿歌的含义。 活动准备： 1、幼儿人手一章白纸、一盒油画棒。 2、幼儿用书人手一册。 3、白纸一张贴在黑板上。 活动过程： 1、通过演示儿歌的方式，帮助幼儿了解儿歌内容。 （1）教师（出示一盒油画棒）：这是什么?你知道笔有什么用吗? （2）教师（拿一支粉红色的油画棒）：这是什么颜色?粉红色，画一画，请你们看一看我画的是什么? （3）教师在黑板上快速地画出一棵长满桃花的桃树。 （4）出示桔红色粉笔，采用同样的方法，边演示画一个太阳，边念儿歌，同上方法，表现儿歌的第三、第四、第五段。在出示一支支油画棒的时候，重点引导幼儿认一认，说一说油画棒的名称：桔红色、翠绿色、蔚蓝色、五颜六色等。 2、学习朗诵儿歌《画一画》。 （1）教师完整地朗诵儿歌，启发幼儿跟随老师一起看图朗诵儿歌。 （2）带领幼儿重点帮助正确讲述油画棒的色彩名称。 （3）引导幼儿与教师轮流接说儿歌，教师念一句，幼儿念第二句；然后交换念儿歌。 3、引导幼儿仿编诗歌。 （1）教师：我们每个人豆油许多彩色笔，你想用什么颜色的彩色笔画什么呢? （2）鼓励幼儿大胆想象，教师用相应颜色的油画棒在纸上用简笔画记录下来，鼓励幼儿用诗歌中的句型结构仿编诗歌，并带领大家连贯地朗诵仿编的儿歌。 4、幼儿操作活动：画一画。 启发幼儿选择自己喜欢的颜色，在纸上画画，并与同伴交流，最后将幼儿的作品展示在前面的黑板上，请小朋友们一起连贯地朗诵仿编的新儿歌。称赞幼儿积极参与的表现和美丽画面。 活动反思： 画一画这节课实际上是对正比例图像的教学，对于本课的学习，《数学课程标准》提出：能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并根据其中的一个量的值估计另一个量的值。针对课标要求和前一节课学生对《正比例意义》的掌握，本节课进一步引导学生从表格-关系式-图像来加深对正比例意义的理解与掌握。本节课的教学主要是在具体情境中，通过“画一画”的活动，初步认识正比例图像。会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点，并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值，利用正比例关系，解决生活中的一些简单问题。 课中，我主要让学生先读懂图的意思，如横轴竖轴表示什么，各个点所表示的意义是什么。经过了解之后让学生连接各点，谈谈自己的发现，学生会形象地看到所描的点都在同一条直线上。这样引导学生观察图像、分析图像，加深了对正比例意义的理解，减少学生枯燥的学习，节省了时间。 在教学中给学生充分操作的空间，让学生谈谈自己的发现，鼓励学生利用图，进行一些估计，解决一些实际问题。学生在整堂课的思维上与前面学习的正比例相比有明显的提高。 幼儿园美术课教案：泡泡泥 活动目标: 1、尝试用连接的方法塑造立体小泥熊。 2、通过观看泥塑过程图片、讨论、尝试等方法学习镶嵌连接的方法。 3、体会制作立体泥工的乐趣。 4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 5、培养幼儿初步的创造能力。 活动准备： 1、知识经验准备： a.已经掌握分泥、搓条、压扁等基本泥工技能，有进行平面泥贴画的经验。b.认识并了解熊的外部特征。 2、物质准备： a.材料包。b.面人工艺品一个，教师自制小泥熊若干，小泥熊制作步骤图。c.民间艺人捏面人的视频。 活动过程： 1、欣赏面人工艺品，鼓励幼儿结合已有经验进行讨论，激发幼儿对中国民间传统艺术的兴趣。 教师：今天老师给小朋友们带来了一件神奇的礼物。（出示面人）瞧，这是什么?你知道它是怎么做的吗? 2、观看视频，进一步了解捏面人这一传统民间工艺。 教师：漂亮的小面人到底是怎么做出来的呢?让我们一起来看看吧。（播放视频幼儿观看） 3、欣赏教师自制作品，讨论小泥熊的制作方法。 （1）师：这是老师做的小泥熊，漂亮吗?它是什么样子的?你们知不知道老师是怎么做出来的呢? （2）展示小泥熊制作步骤图，引导幼儿观察并了解制作泥塑小熊的方法。 （3）