高中化学 2.1物质的分类（2）教案 新人教版必修1.docx

物质的分类 课题：第二章 第一节 物质的分类(二) 授课班级 课 时 教学目的 常识与技术 1、了解胶体的重要性质和运用。2、能用物质的涣散系的概念解说一些实践问题。 进程与办法 1、注重联络日子实践，学习运用调查、试验、沟通等多种手段获取信息，并运用比较、分类2、概括、概括等办法进行加工，经过在敞开的问题情形中自在评论、自主构成定论，构成探求、自主、协作的科学学习办法。 情感情绪价值观 充分发挥学生的自主性，让学生在试验探求进程中，培育参加化学科技活动的热心和将化学常识运用于出产、日子实践的知道，培育学生学习化学的爱好，激起学日子跃自主学习的热心，欣赏化学科学对个人日子