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视觉系统训练
一个成功教育训练讲师的特质
教育训练讲师十大守则:
教育训练讲师十大守则:
、 、 、、 、、、、、、
、 、 、、 、、、、、、 123未经证实的资讯与知识不得传授。
勿以主观或以偏盖全的概念对待学员以及周边的人事物。 尊重讲师职业道德,不卖弄学问与权威。
尊重学员,不得以个人喜好亲近或疏远学员。
认真负责、耐心付出、用心观察、平易近人、学习、幽默。
百分之百的付出,不得保留。
不要随便批评学员与其他学者。
这是爱心的事业,不是自我展现。
怀着满腔的热沉与爱,去拥抱您的工作与学员。 危机处理。
自我简介GAM心得:
系统训练
成功教育训练讲师的静态肢体语言
静态肢体语言:
包含单一身体部位或静止的身体动作、举止、表情与行为
1、 脸部静态肢体语言:
一、 喜、怒、哀、乐等情绪变化的脸部肢体语言。
二、 痛、痒、吻、咬等接触性的脸部肢体语言。
三、 望、抬头、是、不是、点头、摇头等的叙述性脸部肢体语言
2、 手部静态肢体语言:
一、 1、2、3、4等数字式的手部肢体语言。
二、 上下、左右、请等指示性手部肢体语言。
三、 第一、倒数、是、不是、快速等的叙述性手部肢体语言。
四、 拥抱、绑、握、烫手、温暖等的身体接触或感觉手部肢体语言
3、 脚部静态肢体语言:
一、 等、焦急、无聊、快慢、轻快、沉重等的叙述性身体肢体语言。
二、 走、跑、跳、踢、跌到、袢倒等的脚部接触或感觉身体肢体语言
4、身体静态肢体语言:
一、 怀孕、大肚、歧视(屁股朝向人)等的叙述性脚部肢体语言
二、 弯腰、后仰、蹲、扭等的身体接触或感觉脚部肢体语言。
心得:
视觉系统训练
成功教育训练讲师的动态肢体语言
包含多种身体部位或动态的连续身体动作、举止、表情与行为。动态肢体语言包含以下三种:
1情绪型动态肢体语言:
因为种种情绪原因如激动、愤怒等引起的连续性的情绪变化肢体语言,比如说打架、晕倒、气急败 坏等具延伸性叫情绪型动态肢体语言。
2、接触性动态肢体语言:
因为种种必须身体接触的原因而产生的连续性动态肢体语言,如握手拥抱、拥抱接吻、牵扯推拉、 依偎等的叫接触性动态肢体语言。
3、叙述性的动态肢体语言:
叙述事物的进展与延伸而产生的连续性动态肢体语言,如赶飞机眼睁睁地看着飞机飞走,喝醉酒后 所发生的一连串后续动态肢体语言。
心得:
GAME
GAME、得:
听觉系统训练
教育训练内容编写训练
1、
实施教育训练的
0000000000000000000000
目的
2、
实施教育训练的
0000000000000000000000
对象
3、
实施教育训练的
0000000000000000000000
时间
4、 实施教育训练的
5、 实施教育训练的
0000000000000000000000
0000000000000000000000
人数。专业。
6、 实施教育训练的
7、 实施教育训练的
0000000000000000000000
0000000000000000000000
成本预算。 环境因素。
8 实施教育训练的
9、 实施教育训练的
10、 实施教育训练的
0000000000000000000000
0000000000000000000000
0000000000000000000000
背景。 文化程度。 教材与工具
心得:
(或活动、研习会)内容注意事项:
趣味。
趣味。
互动与交流。 静态与动态兼序。
专业但生活化。 实用性个案举例。
故事与与笑话的润滑剂 丰富并完整性。
收集资讯。
1、 编写教育训练内容首重
2、 编写教育训练内容首重
3、 编写教育训练内容首重
4、 编写教育训练内容首重
5、 编写教育训练内容首重
6、 编写教育训练内容首重
7、 编写教育训练内容首重 8 编写教育训练内容首重 心得:
听觉系统训练
教育训练语言表达与使用方式
1、 表达方式注意事项。。。。。。声音的抑扬顿错。
2、 表达方式注意事项。。。。。。谦虚、诚恳、谨慎的措词。
3、 表达方式注意事项。。。。。。切忌批评、讽刺、斥责与强辩。
4、 表达方式注意事项。。。。。。专业、肯定的措词。
5、 表达方式注意事项。。。。。。肢体语言的扩张性。
6、 表达方式注意事项。。。。。。常说“请、对不起、抱歉、很好继续”
7、 表达方式注意事项。。。。。。多鼓励与支持(掌声)。
心得:
听觉系统训练
成功者教育训练讲师的突发事件处理
1、
突发事件处理注意事项。
0000000000生理身体的不适。
2、
突发事件处理注意事项。
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0学员情绪不好(不咼
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