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幼儿篮球学习教案 (大班)
上课时间:10.9 ~10.10 上课地点:
课 次: 班 级: 人 数: 教 师:
教学
任务
1、 了解篮球运动,培养兴趣爱好
2、 简单讲述篮球的起源、发展和特点
3、 初步掌握篮球基本球性练习技术
4、 培养学生协调、灵敏、反应等素质。
教学
安排
时间
教学容
练习
安排
组织教法
次
数
时
间
准
备 部 分
5,
1、 整队检查学生的人数
2、 师生问好
3、 有节奏的动感音乐和简单的动作,
徒手操。(手、脚配合协调)
X X X X
X X X X
△
活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活 动。各2个8拍。
X X X X
△
X X X X
基
本 部 分
20 '
1、 给大家介绍篮球运动的特点
2、 简单的球性练习:
滚球练习
抛接球练习
腰间绕球练习
胯下绕球练习
b.抛接球练习
站立方法:
1、 前后站立,后脚脚前掌与前脚脚跟平行, 两脚间距约十五公分。
2、 弯腰九十度,重心脚前掌,手指指尖向 下,五指开且五指根部接触球面, 手脚配合, 带动球前进。
站立方法:
1、 双脚平行,脚尖向前,膝关节微曲,身 体微曲重心脚前掌
2、 五指开掌心向上,托球底部,手臂自然 微曲
3、 脚部登地发力,带动上肢将球垂直向上 抛出。
要求:高度,超出头上二十公分
抛的高度、力度合适,接的轻巧。动作协调,
配合默契,减少失误。
站立方法:腰间
1、 双脚平行,脚尖向前,膝关节微曲,身 体微曲重心脚前掌
2、 双手抱球于腰间,双手平行抱于球的两
侧,单手托球,手腕于小臂成九十度, 非持 球手于身后接球,双手交替成逆时针旋转 站立方法:胯下
双脚前后站立呈弓步,前脚与后脚保持合理 间距。
动作要求:将球放于膝关节以下, 五指根部 触球,双手依次交替
结
1、放松
X X X X
束
5,
2、讲评
5
X X X X
部
△
分
场地
器材
每人一球
教案哨子
课后
小结
较好完成教学任务,学生体力待提高。
幼儿篮球学习教案 (大班)
上课时间:
10.16~10.17 上课地点:
课 次:
班 级: 人 数: 教 师:
教学
任务
1、 了解篮球运动,培养兴趣爱好
2、 简单讲述篮球的起源、发展和特点
3、 初步掌握篮球基本球性练习技术
4、 培养学生协调、灵敏、反应等素质。
教学
安排
时间
教学容
练习
安排
组织教法
次
数
时
间
准
备 部 分
5,
1、 整队检查学生的人数
2、 师生问好
3、 有节奏的动感音乐和简单的动作,
徒手操。(手、脚配合协调)
X X X X
X X X X
△
活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活 动。各2个8拍。
X X X X
△
X X X X
基
本 部 分
20 '
1、 给大家介绍篮球运动的特点
2、 简单的球性练习:
滚球练习
抛接球练习
腰间绕球练习
胯下绕球练习
b.抛接球练习
站立方法:
1、 前后站立,后脚脚前掌与前脚脚跟平行, 两脚间距约十五公分。
2、 弯腰九十度,重心脚前掌,手指指尖向 下,五指开且五指根部接触球面, 手脚配合, 带动球前进。
站立方法:
1、 双脚平行,脚尖向前,膝关节微曲,身 体微曲重心脚前掌
2、 五指开掌心向上,托球底部,手臂自然 微曲
3、 脚部登地发力,带动上肢将球垂直向上 抛出。
要求:高度,超出头上二十公分
抛的高度、力度合适,接的轻巧。动作协调,
配合默契,减少失误。
站立方法:腰间
1、 双脚平行,脚尖向前,膝关节微曲,身 体微曲重心脚前掌
2、 双手抱球于腰间,双手平行抱于球的两
侧,单手托球,手腕于小臂成九十度, 非持 球手于身后接球,双手交替成逆时针旋转 站立方法:胯下
双脚前后站立呈弓步,前脚与后脚保持合理 间距。
动作要求:将球放于膝关节以下, 五指根部 触球,双手依次交替
结
1、放松
X X X X
束
5,
2、讲评
5
X X X X
部
△
分
场地
器材
每人一球
教案哨子
课后
小结
较好完成教学任务,学生体力待提高。
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幼儿篮球学习教案 (大班)上课时间:
幼儿篮球学习教案 (大班)
上课时间:10. PAGE #~10.24 上课地点:
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幼儿篮球学习教案 (大班)上课时间:
幼儿篮球学习教案 (大班)
上课时间:10. PAGE #~10.24 上课地点:
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课 次: 班 级: 人 数: 教 师:
教学
任务
1、 了解篮球运动,培养兴趣爱好
2、 掌握篮球基本运球技术
3、 培养学生协调、灵敏、反应等素质。
练习
教学
安排
时间
教学容
组织教法
安排
次
时
数
间
1、 整队检查学生的人数
X X X X
X X X X
准
△
备
2、师生
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