岳麓版历史大二轮练习教案：夏、商、西周的政治制度与秦朝中央集权制.docxVIP

2019 版岳麓版历史大二轮练习教案：夏、商、西周的政治制度 与秦朝中央集权制 注意事项 ：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多 理解！ 无论是单选、多选还是论述题， 最重要的就是看清题意。 在论述题中， 问题大多具有委 婉性， 尤其是历年真题部分， 在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。 考生要 认真阅读题目中提供的有限材料， 明确考察要点， 最大限度的挖掘材料中的有效信息， 建议 考生答题时用笔将重点勾画出来， 方便反复细读。 只有经过仔细推敲， 揣摩命题老师的意图， 积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。 第 1 讲 夏、商、西周的政治制度与秦朝中 央集权制度的确立 [ 考 纲] 1. 商周时期的政治制度。 2. 秦朝中央集权制度的形成。 [ 课 标 ] 1. 了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 2. 知道 “始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 【一】夏商两代的政治制度 1、夏朝 国家政权：出现凌驾于全社会之上的公共权力。 政治制度：出现了王位继承的传子制度。 2、商朝 政治制度：实行内服与外服制度，商王具有支配内服与外服的实际权力。 神权色彩：商王通过垄断神权以强化王权，王朝具有很浓厚的神权色彩。【二】西周的政治制度 1、封邦建国 目的：为了对被征服的广大地区进行有效统治。 (2) 对象：分封以 为主，还包括功臣、姻亲、商朝旧贵族。 ①周人的势力范围不断扩大，西周成为疆域广大的国家。 ③分封制使西周贵族集团形成了  的等级序列。 （ 3）作用 ④义务：受封诸侯必须服从周王室的政令，必须对周王承担各种军事义务，还必须交纳贡赋和朝觐述职。 2、宗法制度 目的：为巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的 矛 盾。 (2) 性质：宗法制是周人把  同政治关系结合起来的一种制度。 核心 ( 即最大特点 ) ：嫡长子继承制。 (4) 内容： 确立严格的大宗和小宗两个体系。 两者的关系是相对的， 不仅是 关 系，也是政治隶属关系。 ①保障各级贵族“ ”的特权。 作用 ②有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。 ③强化了以大宗为代表的贵族特权地位。 3、礼乐制度 含义：周礼是表示等级制度的典章制度和礼仪规定。 作用：周礼作为各级贵族的政治和生活准那么，成为维护宗法分封制度必不可少的 工具。 【三】秦朝中央集权制度的确立 1、背景：秦朝的统一 群雄割据：春秋战国时期，宗法分封制度瓦解，诸侯争霸兼并战争频繁，各国竞相 变 革。 (2) 大统一：经 后，秦国逐渐强大起来，结束了割据混战的局面，建立了空前 统 一的大帝国。 2、建立 (1) 特征：权力的 。 ①皇帝制度：皇权至上，实行“家天下”的皇位继 承制。 ②中央官制：中央实行 制度，军国大权最 (2) 内容 终操纵在皇帝一人之手。 ③地方制度：在全国范围内实行 。 ④用人制度：制定一套选拔和考察官吏的制度。 ⑤法律制度：秦帝国制定细密、严苛的法律。 方法点拨 图解秦朝皇帝与中央政府和地方的制约关系 3、影响 彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国古代大一统王朝制度的基础。 (2) 其中央与地方官制的基本原那么为历代王朝所继承， 对此后 2000 多年的中国政治与 社 会产生了重要影响。 分封制问题 主题 1 分封的目的 史料 封立亲戚为诸侯之君，以为蕃篱，屏蔽周室。——顾炎武 主题  据史料可知西周分封的目的是拱卫王室、巩固西周统治。 2 分封的对象与布局 史料一 《荀子· 儒效篇》 记载：“( 周公 ) 兼制天下， 立七十一国， 姬姓独居五十三人。 ” 史料二 据上述史料可知，分封诸侯的种类有王族、功臣、古代帝王的后代。同姓诸侯 和异姓诸侯在分布上的特点主要是： 同姓诸侯是分封的主体； 周王亲族占据富庶及战略要地；直观反映了“拱卫王室” 、“以藩屏周”的分封意图。 主题 主题  3 周王与诸侯的关系 史料 “天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者， 述所职也。” ——《孟子·告子》 史料说明周天子对诸侯巡视检查，诸侯那么定期朝觐述职。 4 分封制的作用 积极作用： 西周初期， 周王有较高的权威， 周王对诸侯国有较强的号召力和向心力。诸侯国对周王室起到拱卫作用， 使周朝不仅巩固了统治， 而且扩大了疆域， 成为地域空前广大的奴隶制国家。 消极作用：诸侯在封地内有权分封卿大夫、设置官员、建立武装、扩大统治区域， 具 有较大的独立性，为分裂割据 提供了条件。 宗法制问题 主题 1 理解宗法制中的几个要点 一个核心：嫡长子继承制。 两个原那么： “立嫡以长不以贤” ，“立子以贵不以长” 。 三个宗