C专业课程设计方案报告图书馆信息标准管理系统.doc

《C＃程序设计》 课程设计汇报 课程设计题目： 图书馆信息管理系统 作者所在系部： 计算机和遥感信息技术学院 作者所在专业： 网络工程 作者所在班级： ****** 作 者 姓 名 ： ** 作 者 学 号 ： *********** 指导老师姓名： *** 完 成 时 间 ： .12.25 课程设计任务书 课题名称 图书馆信息管理系统 完成时间 .12.25 指导老师 职称 助教 学生姓名 班 级 总体设计要求和技术关键点 1.要求利用C#编程思想来完成系统设计； 2.突出C#语言和其它语言不一样点； 3.表现可视化编程基础东西，如系统带有菜单、工具栏、状态栏和部分常见高级控件。 4.每个学生独立完成老师指定课程设计题目，不能相互剽窃。 创新要求： 在基础要求达成后，可进行创新设计，如提供数据导入导出（Excel、XML、文本文件等）功效等。 工作内容立即间进度安排 时间：此次课程设计时间为两周，第15、16周，共40课时。 分四个阶段完成： 1.分析设计阶段：明确设计要求，找出实现方法。这一阶段在第1天完成。 2.编码调试阶段：依据设计分析方案编写C#代码，然后调试该代码，实现课题要求功效。这一阶段在第2-8天完成。 3.总结汇报阶段：总结设计工作，撰写课程设计汇报，这一阶段在第8-9天完成。 4.考评阶段：这一阶段在第10天完成。 地点：计算机和遥感信息技术学院试验室 课程设计结果 1．和设计内容对应软件程序 2．课程设计汇报书 摘 要 伴随计算机技术飞快发张，电子信息化慢慢替换了企业管理传统管理手法。这是一个现代流行经营模式，采取管理系统是能够有效提升管理效率。 图书馆管理系统是学校管理机制中关键一环。图书馆代表着一间学校或地域文化标志。因为图书馆丰富图书资源能够带给我们关键而且优越学习资源。经过对图书管理系统运行管理机制进行调查研究，开发了此图书系统。本系统中处理了学校图书管理事务中常见基础问题和相关统计工作。本系统中包含6个功效模块：借阅处理（借书处理、还书处理），信息查询（读者信息查询、借阅信息查询、图书信息查询）， 图书信息管理（图书入库、修改图书信息、删除图书信息），读者信息管理（添加读者信息、修改读者信息、删除读者信息），职员信息管理（添加职员信息、修改职员信息、删除职员信息）只有管理员能够有此功效，系统设置（用户密码修改）。 关键词：图书管理系统 SQL server .NET平台 目 录 TOC \o 1-4 \h \z 第1章 绪 论 1 1.1 课题研究现实状况分析 1 1.1.1 本事域内已开展研究工作 1 1．理论研究基础 1 2．技术层面支持 2 1.1.2 已经取得研究结果 2 1.2 选题目标及意义 2 第2章 系统需求分析 3 2.1 问题提出 3 2.2 系统设计目标 3 第3章 系统总体设计 4 3.1 系统功效设计 4 3.1.1 系统登录 4 3.1.2 系统设置 5 3.1.3 借阅处理 5 3.1.4 信息查询 6 3.1.5 图书信息管理 6 3.1.6 读者信息管理 7 3.1.7 职员信息管理 8 3.2 数据库设计 8 3.3 库中各个表设计 9 3.3. 1．图书信息表 9 3.3. 2．借阅信息表 9 3.3. 3．读者信息表 9 3.3. 4．职员信息表 10 第4章 系统实现 11 4.1 数据库操作类 11 4.2 登录模块实现 11 4.3 系统设置模块实现 12 4.4 借阅处理模块实现 14 4.5 信息查询模块实现 16 4.6 图书信息管理模块实现 18 4.7 读者信息管理模块实现 20 4.8 职员信息管理模块实现 21 第5章 系统使用说明 23 5.1 系统使用说明 23 5.2 系统说明 23 第6章 课程设计总结 24 6.1 关键问题及处理措施 24 6.2 课程设计体会 24 6.3 自我评定 24 参考文件 25 第1章 绪 论 伴随高校办学规模不停扩大，学生人数增多，图书馆图书数量也不停增多，若仍采取传统手工统计方法管理或用较为粗糙管理软件，则花费人力且错误率高，所以，开发适合某高校本身图书馆信息管