四川省资阳市2015届高三第二次诊断性考试语文试题Word版含答案.docx

资阳市高中 2012 级第二次诊断性考试 语 文 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第 1页到第 4页， 第Ⅱ卷第 5 页到第 8 页。全卷共 150 分。考试时间为 150 分钟。 注意事项： ．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目，用铅笔涂写在答题卡上。 2 ．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 如需改动，用 橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上。 ．考试结束时，请将答题卡交回。 第 I 卷（单项选择题 共 27 分） 一、（ 12 分，每小题 3 分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 A．颔 首/下颌 偌大/承诺 讪笑/氙气 乳臭未干 /嗅觉灵敏 ． ． ． ． ． ． ． ． B．眩晕 /荤腥 掉色 /颜色 歼灭/阡陌 桂棹兰桨 /绰绰有余 ． ． ． ． ． ． ． ． C．跻 身/侪辈 悖论 /烘焙 倩影/菁华 惴惴不安 /逸兴遄 飞 ． ． ． ． ． ． ． ． D．骨骼 /恪守 楔子/修禊 秩序/对峙 匍匐前进 /惊魂甫 定 ． ． ． ． ． ． ． ． 2．下列词语中，没有错别字的一项是 A ．凄婉 按揭 功夫茶 浓妆艳抹 B．亲睐 秸秆 大杂烩 以德报怨 C．岑寂 戡乱 亲和力 皇天厚土 D．幅员 晋升 白内瘴 惩前毖后 3．下列各句中，加点词语使用恰当的一项是 A ．近日，教育部、国家语委正式对外发布了包涵 ．．“仁”“义”等 81 条反映中华传统文 化特征与思维方式的核心术语的简明中文释义和英文翻译。 B．西博会后，省招商引资局将在全川范围内培训招商人员，帮助各市细化产业脉络，明确本地重点发展的产业，既而．．锁定目标企业，有针对性地开展投资促进。 C．成都高新区已成为西部创新驱动发展的引领区，还将在鼓励企业自主创新、完善科 技创新服务体系等方面予以全面支持，并将率先垂范 商事登记制度改革。 ．．．． 版权所有： 中华资源库 D．我不知道自己到底有没有成就，不过差可告慰 的是自己一直在为事业努力奋斗，没 ．．．． 折辱祖宗的声誉。 4．下列各句中，没有语病的一项是 A ．钱学森亲自参加了研究和制定包括国家火箭技术、导弹技术在内的 12 年科学远景 规划，对推动建立几个重要的研究所起了很大的作用。 B．今年下半年开始， 全球市场石油供需平衡格局被打破， 油价以令人震惊的速度下跌， 点燃了这场不见硝烟的“石油战争” ，并对全球范围内经济和政治格局产生了深远的影响。 C．中国调整经济发展的方向和结构，从出口驱动型转向内需消费驱动型，这是必然的 趋势和选择，而且对中国和其他国家都是有益的事情。 D．对于 12 月 31 日夜发生的上海外滩踩踏事件，台湾海基会当天第一时间致电大陆海 协会，请其向罹难家属及伤者转达海基会深切的哀悼与慰问之意。 二、（ 9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 5-7 题。 在哲学家、艺术家、圣人身上，集中体现了人类形而上 ① 的追求。我们在广义上可以把 他们都看作哲学家，因为他们只是在用不同的方式做哲学要做的事情，即阐释人生的意义。 尼采说，通过他们的出现， “从不跳跃的自然完成了它唯一的一次跳跃” ，即实现了“对于存 在的伟大解释” 。 自然产生哲学家的用意是要阐释人的生存之意义， 哲学家应当不辜负自然的重托， 负起 这个使命。尼采发现，在他的时代中，只有叔本华是负起了这个使命的。他说，叔本华的伟 大之处是“站在整幅生命之画面前，解释它的完整的意义” 。 对于生命之画的完整意义的阐释， 不能靠抽象的逻辑推理， 而必须凭借个人真实的生命 体验。 尼采认为，叔本华的哲学就是这样。这样建立的哲学， “尽管一开始也只是为了自己； 但通过自己最终是为了一切人” ②。相反，那种空洞说教或抽象演绎的哲学，在人生启迪 上对任何人都不会有价值。 叔本华最后找到的拯救之道是弃绝自我、 听天由命， 尼采对此并 不赞同，后来还不断地予以猛烈抨击。 与叔本华形成对照的是那些“冒牌哲学家” ，他们舍本求末，致力于详尽地研究生命之 版权所有： 中华资源库 ③，而对大 画所用的画布和颜料，而不是理解画本身。人们看到， “在哲学的大厦中，他们立刻就陷在 那样一些地方了，在那里他们得以博学地赞同和反对，得以苦思、怀疑和辩驳” 厦的整体状况却毫无了解的兴趣。 按照哲学界相当一致的看法， 康德实现了哲学上的哥白尼式革命。 康德似乎很有说服力 地证明了人的认识不可能触及世界和人生的本质。 因此， 在康德之后， 哲学向何处去便成了 问题。尼采对此有深刻的感知，他说： “对真理的绝望??这一危险伴随着每一个以康德哲 学为出发点的思想家。 ”康德在他们身上发生的影响，使得“一种具有腐蚀和瓦解作用的怀 疑主义