小学第二学期教导处工作计划及规划.docxVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学第二学期教导处工作计划及规划 小学第二学期教导处工作计划及规划 一、工作思路 以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务能力培训,学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作积极性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。 二、主要工作及措施 1、修订完善各种制度,为教学工作的开展提供有力保障 为使教学工作能正常、有效地进行,就必须有科学、规范的管理制度,本期在原有各项制度的基础上,将重点修订完善各项制度,制定制度后,重点是要抓落实,为此,将联系实际,制定相应的实施细则,在实施过程中力求创新,发扬民主,积极引导,为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。 2、狠抓教学常规管理,将问题解决到平时 结合中心校制定的教师目标管理条例,加强学习,使教师明确要求。加大平时的常规工作检查力度,包括:规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为,促进每一个教师上好每一堂课,批改好每一次作业,坚持天天清,周周清,段段清,月月清。教学工作的常规检查工作以多种形式进行,分例行检查、突查,主要查课堂教学,教师的到岗到位,尽职尽责,检查后及时记录,作为教师考核的第一手资料。总之,要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位,认识基础是备课,重点是上课,落实是辅导。 3、加强教师培训,提高教师的整体素质 加大新课改理论方面的学习,引导教师通过看报纸、教学刊物,浏览远程教育资源,观看优质课等不断学习,更新教学理念,改变教学方法,积累丰富的教学经验,以此不断提高教师的课堂教学水平。 4、加大教研教改工作力度,提高课堂教学效益 分语文、数学两个教研组,开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上公开课、评课总结的课堂教学活动,求精不求多,力求实效,通过此种形式的活动,使教师的课堂教学水平得到提高。 5、开放图书馆,培养学生良好的读书习惯 本学期我们将对学生开放图书馆,充分利用图书资源,开阔学生的眼界,丰富孩子们的学识。培养学生良好读书习惯的同时,开展读书节活动,浓厚学校的书香氛围。 6、开展丰富多彩的活动,丰富学生的成长 加大学生的习惯培养工作,结合课外活动的开展,培养学生的良好行为习惯,结合各学科教学,培养学生的良好学习习惯。此项工作要有目的、有计划地进行,关键是要抓检查落实、抓效果,检查的效果要记入教师、班主任的考核。 7、加大对学生的辅导力度,做好培优扶差工作 本期将继续实施学校的培优扶差方案,引导教师确定培优扶差对象,制定培优扶差计划,教导处将对教师的培优扶差工作进行不定时抽查和学期末成果评估,检查和评估结果记入教师考核成绩。 8、做好材料的收集、整理,档案的装订工作 多学习,将档案分门别类,平时就注意收集,保存好档案资料,科学规范地做好档案的装订工作。 延伸阅读: 小学第二学期教导处工作总结 本学期以《课程改革实施方案》的精神为指导,立足常规规范,加强教学常规管理。以校本教研为平台,强化课堂教学研究活动,切实提高课堂教学质量。以新课程的实施为契机,积极投身二期课改,深入进行课堂教学研究提升教学质量。本学期广泛开展了指向正确、主题鲜明的课堂教学研究活动,并在学生学习方式变革这一重点上有所突破。坚持以课程改革为中心,优化课程结构、教学过程和教师队伍,全面提高教学效率。 一、常规管理工作质量提高 全面落实课程计划 1、坚持学习课程标准,领会课改精神,转变教学观念,以新的教育理念指导我们的教学实际。从备课、上课、作业、辅导、评价五环节入手,切实改进教学工作,提高教学效率和质量,培养学生学习的兴趣和学会学习的能力,切实实现减负增效。日常教学工作能按照计划要求,积极落实。从教导处到教研组到教师个人都能根据学校实际制定好每学期工作计划。抓住课堂教学改进计划和实施记载不放松,要求广大教师能根据上学期课堂改进的情况,积极做好《课堂教学改进计划和实施记载》的计划和记载。 2、中心环节重点突出,课程计划全面落实。期初和期末对各门学科的备课进行了专项考评和指导。期末进行全学期备课、《课堂教学改进计划记载》等进行考评。 3、本学期从第二周至第四周开展了行政随堂性听课共计18节。涉及语文、数学、英语、及综合学科。通过随堂听课学校行政与广大教师共同研究教育教学,达

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